Ushbu kitobda O'zbekiston Respublikasida 2013-yilda amalga oshirilgan "Obod turmush yili" Davlat dasturining mohiyati, maqsadlari, vazifalari va ahamiyati keng yoritilgan. Dastur doirasida mamlakat ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishining muhim yo'nalishlari, aholi turmush darajasini yaxshilash, ijtimoiy infratuzilmani rivojlantirish, tadbirkorlikni qo'llab-quvvatlash, ta'lim va sog'liqni saqlash sohalarini takomillashtirish kabi masalalar batafsil tahlil qilingan.
Ushbu hujjat Oʻzbekiston Respublikasi axborot texnologiyalari sohasidagi bitiruv malakaviy ishi boʻlib, mahallalarda oʻquvchi talabalarning dasturiy modulini yaratishga bagʻishlangan. Ish Oʻzbekiston Respublikasining taʼlim sohasidagi davlat siyosati, jumladan yosh avlodning maʼnaviy kamoloti, axborot texnologiyalarini rivojlantirish vazifalariga bagʻishlangan boʻlib, amaliy jihatdan toʻliq ishlab chiqilgan. Ilmiy manbalar, fan-texnika yutuqlari, ilgʻor tajriba natijalaridan foydalanilgan va turli amaliy ishlash usullari tavsiflangan.
Kitob ijtimoiy ishning nazariyasi, tarixi va ijtimoiy ish xodimlarining kasbiy standartlari, ta'lim talablari, axloqiy me'yorlari va ularga bo'lgan ehtiyojni o'rganishga bag'ishlangan. Unda ijtimoiy ish ta'limi va amaliyotini rivojlantirish masalalari global standartlar va milliy xususiyatlar uyg'unligida ko'rib chiqiladi. Kitobda G'arbiy Yevropada ijtimoiy ish xodimlariga bo'lgan ehtiyoj, ularning ta'limi va kasbiy faoliyatini tartibga soluvchi minimal standartlar masalalari ham yoritilgan.
Ushbu bitiruv malakaviy ishi Mahallada o'quvchi talabalar dasturiy modulini yaratish mavzusida. Unda mahallani yaqindan o'rganishga va talabalar bilimini oshirishga e'tibor qaratilgan. Ishda mahallaning ijtimoiy-iqtisodiy faoliyati, yoshlarning ma'naviy rivojlanishi, ta'lim muassasalari bilan hamkorligi kabi masalalar ko'rib chiqilgan. Maqsad talabalarni jamiyatga foydali a'zolar bo'lib yetishishiga ko'maklashishdir.
Ushbu hujjat O'zbekiston Davlat Konservatoriyasi talabasi tomonidan yozilgan kurs ishidir. Unda "Mahliyo" dastasining ijro uslublari, "alla" janri va uning O'zbekiston musiqasidagi o'rni ko'rib chiqiladi. Shuningdek, ishda O'zbekistonning turli viloyatlarida "alla" janrining o'ziga xos xususiyatlari, folklor ansambllarining ijro uslublari va mashhur xonandalarning "alla" qo'shiqlari tahlil qilinadi. Kurs ishida notalar yozuvi bilan birga "alla" qo'shiqlarining matnlari ham keltirilgan.
Ushbu kitob Chirchiq shahar 8-umumiy o`rta ta'lim maktabining biologiya fani o`qituvchisi Jo'rayeva Diloromning 6 "V"-sinfda "Mahhala – tarbiya maskani" mavzusida o`tgan tarbiyaviy soat dars ishlanmasidir. Kitobda mahalla hayoti, uning jamiyatdagi o'rni, tarbiyaviy ahamiyati, o'zbek xalqining urf-odatlari va an'analari, shuningdek, mahallalarda amalga oshirilayotgan obodonlashtirish ishlari haqida ma'lumotlar berilgan. Kitobda O'zbekiston Respublikasi Prezidentining nutqlari, qonunlari va farmonlaridan iqtiboslar keltirilgan holda, mahalla institutining huquqiy asoslari, vazifalari va ahamiyati tushuntiriladi. Shuningdek, kitobda o'quvchilarning mahalla hayotidagi ishtiroki, mahallalarda olib borilayotgan tarbiyaviy ishlar va yosh avlodni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash masalalari yoritilgan.
Ushbu kitob O'zbekiston va Germaniya jamiyatlarining turli jihatlarini, xususan, mahalla institutini, dinlararo munosabatlarni, ayollar qo'mitasining rolini va ta'lim tizimini qiyosiy o'rganishga bag'ishlangan. Kitob O'zbekistonning mustaqillik yillaridagi rivojlanishini, jamiyatda mahallaning o'rnini, dinlararo totuvlikni ta'minlash siyosatini va ta'lim sohasidagi islohotlarni tahlil qiladi. Shuningdek, Germaniya jamiyati bilan qiyosiy jihatlari orqali O'zbekistonning o'ziga xos taraqqiyot yo'lini ochib beradi.
Ushbu maqola O'zbekistonda globalizatsiya sharoitida mahalla instituti va oliy ta'lim muassasalari o'rtasidagi hamkorlikning mazmuni va uning dolzarbligi haqida. Mahalla o'zining noyob ijtimoiy-hududiy birlik sifatida yoshlarning ma'naviy-axloqiy tarbiyasida muhim o'rin tutadi. Maqolada mahalla va oliy ta'lim muassasalari o'rtasidagi hamkorlikni rivojlantirish, bu orqali yoshlarga ta'sirchan ta'limiy-tarbiyaviy yondashuvni ta'minlash zarurligi ta'kidlangan. Globalizatsiya sharoitida bu hamkorlikning ahamiyati, jumladan, uslubiy yordam ko'rsatish, ma'naviy-ma'rifiy tadbirlarni tashkil etish kabi jihatlar yoritilgan. Shuningdek, 'komfortli va xavfsiz mahalla' tamoyili asosida ish olib borish, oila va mahallada ijtimoiy-ma'naviy muhitni yaxshilash, ijtimoiy faollikni oshirish kabi davlat siyosatining ustuvor yo'nalishlari ham qayd etilgan. Hamkorlikning tashkiliy, g'oyaviy, boshqaruv, nazorat va ekspertiza kabi jihatlari va oliy ta'lim muassasalari tomonidan ko'rsatiladigan amaliy yordam turlari, jumladan, malakali o'qituvchilarni jalb etish, texnik uskunalar, o'quv adabiyotlari, ko'rgazmali qurollar bilan ta'minlash va boshqalar haqida so'z boradi.
Ushbu bitiruv malakaviy ishi O'zbekistonda fuqarolik jamiyatining asosiy bo'g'ini hisoblangan "Mahalla" tizimida ijtimoiy faoliyatni tashkil etishning o'ziga xos jihatlari va samarali tashkil etish mexanizmlarini o'rganishga bag'ishlangan. Unda "Mahalla - ijtimoiy institut sifatida" mavzusi doirasida mahalla tizimining kelib chiqishi, mohiyati, jamiyatdagi o'rni va roli, shuningdek, ijtimoiy faoliyatni amalga oshirish mexanizmlari va hamkorlik munosabatlari, kadrlarni tayyorlash va malakasini oshirish tizimi hamda o'zaro ijtimoiy sheriklik masalalari tahlil qilingan.
Ushbu kitob O‘zbekiston Respublikasi Xalq talimi vazirligi tomonidan tasdiqlangan bo‘lib, 10-11-sinflar hamda kasb-hunar bilim yurtlari o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan. Kitobda axloqiy tarbiya, milliy g‘oyalar, Vatan tuyg‘usi, oila, jamiyat, millatlararo munosabatlar, ekologiya, turli xil mafkuraviy tahdidlarga qarshi turish kabi muhim mavzular yoritilgan. Har bir mavzu kichik hikoyalar, misollar, iqtiboslar va savollar bilan boyitilgan. Kitob o‘quvchilarda milliy va umuminsoniy qadriyatlarga hurmat, Vatanga muhabbat, axloqiy poklik, g‘oyaviy immunitet, ruhiy barkamollik kabi fazilatlarni shakllantirishga qaratilgan.