1960-yilda chop etilgan ushbu kitob qoraqalpoq shoiri Ibrohim Yusupovning she'rlari va dostonlaridan iborat. Kitobda Vatan, tabiat, inson munosabatlari, mehnat, sevgi, tarixiy voqealar hamda ijodkorning hayotiy qarashlari o'z ifodasini topgan. She'rlar va dostonlar turli mavzularda yozilgan bo'lib, shoirning ijtimoiy hayotga, milliy qadriyatlarga bo'lgan munosabatini aks ettiradi. Kitobda "Oylar", "Qo'siqlar ham poemalar" kabi turli janrlarda ijod namunalari jamlangan.
Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan bo'lib, unda talabalarga badiiy nutq, notiqlik san'ati, so'zlash madaniyati va o'qish texnikasi bo'yicha nazariy va amaliy bilimlar beriladi. Kitobda notiqlik asoslari, badiiy asarlarni ifodali o'qish usullari, adabiy tahlil, turli janrdagi asarlarni o'qish xususiyatlari va she'riyat namunalarini o'rganishga oid ma'lumotlar keltirilgan.
Ushbu kitob bolalarni Python dasturlashtirishni o'ynab o'rganishga mo'ljallangan. Ota va onalari bilan bolalarni o'rganishi tavsiya etiladi. 5-8 yoshli iqtidorli bolalar hamda 9 yoshdan kattta bolalar uchun mo'ljallangan. Dasturlashtirish inson miyasi faoliyatining eng yuqori mushohadalash va tafakkur etish istiqboli bo'lgani uchun ham biz bolalarni yoshligidan dasturlashtirish olamiga o'yin shaklida kiritishimiz mumkin. BU g'oyani kod yozishdan boshlab ems balki o'yin shaklida kiritish g'oyasini oldinga surmoqchimiz. Ushbu kitob bolalar uchun juda yaxshi o’rtacha og’irlikdagi Python dasturlash bo’yicha qo'llanma. O'quvchilar Python tili haqida asosiy bilimlarga ega bo'ladilar, ob'ektga yo'naltirilgan dasturlash to'g'risida ma'lumot olishadi, funktsiyalar, sinflar va modullar bilan ishlashni o'rganadilar. Grafika bilan ishlashga, animatsiya yaratishga va kitobda bolalarning o'z o'yinlarini rivojlantirishga katta e'tibor beriladi. Nashr dasturlashni yaxshi ko'radigan o'rta va yuqori sinf o'quvchilari uchun foydali bo'ladi, shuningdek, bolalar uchun qo'shimcha ta'lim kurslarida dasturiy vosita sifatida ishlatilishi mumkin, dastlabki kodlarni terib,grafik namoyishlarni ko’rsatib yuqori guruh bog’cha bolalarini ham jalb qilish mumkin hamda bu tarzdaagi informatikani rivojlantirib, uni o’qitilishini yanaada yoshartirish tendentsiyasini amalga oshirish g’oyasini talqin qilishni harakat qilindi.
Ushbu kitobda o'quvchilarga kasb tanlashda yordam berishga qaratilgan "Kasbiy maslahat" o'yini batafsil tavsiflangan. O'yinning maqsadi, o'tkazilish shartlari, tartibi, bosqichlari va diagnostik imkoniyatlari ko'rsatilgan. Shuningdek, o'yin davomida duch kelinadigan qiyinchiliklar va uni rivojlantirish istiqbollari ham yoritilgan. Kitob, kasbiy yo'naltirish masalalariga qiziqqan o'qituvchilar va psixologlar uchun foydali qo'llanma bo'lishi mumkin.
Kitobda o'quvchilarning kasbiy rejalashtirishiga yordam berish uchun mo'ljallangan "KASBIY MASLAHAT" o'yini varianti keltirilgan. O'yinning maqsadi, shartlari, o'tkazish tartibi, bosqichlari, diagnostik imkoniyatlari va borishida duch kelinadigan qiyinchiliklar yoritilgan. Shuningdek, o'yinni rivojlantirish istiqbollari ham ko'rsatilgan.
Ushbu kitob "Kasbiy maslahat" o'yinini o'tkazish bo'yicha qo'llanma bo'lib, unda o'quvchilarga kasb tanlashda yordam berish, o'zaro maslahatlashish va muammolarni hal etishga o'rgatish maqsad qilingan. Kitobda o'yinning shartlari, tartibi, bosqichlari, boshlovchining vazifalari va o'yinda duch kelinishi mumkin bo'lgan qiyinchiliklar haqida ma'lumot berilgan.
O'gay ona tomonidan doimiy ravishda zulmga uchraydigan Marushka ismli qiz haqida ertak. O'gay ona Marushkani qishning sovuq kunida o'rmonga qirmizi olma tergani jo'natadi. O'n ikki oy yordami bilan Marushka topshiriqni bajaradi, lekin o'gay onasi va singlisi ochko'zliklari tufayli halok bo'lishadi. Marushka esa yaxshi yigitga turmushga chiqib baxtli hayot kechiradi.
Ushbu kitob, asosan, boshlang'ich sinf o'qituvchilari uchun dars jarayonida o'yin texnologiyalaridan foydalanish bo'yicha metodik qo'llanma hisoblanadi. Unda o'yinlarning ta'limiy ahamiyati, turlari, ularni darsga integratsiya qilish usullari va o'yinlarni rejalashtirishga qo'yiladigan talablar yoritilgan. Kitobda ona tili, o'qish, matematika, mehnat, jismoniy tarbiya kabi fanlardan namunaviy o'yinlar keltirilgan. Shuningdek, kitobda pedagogik texnologiyalarning o'rni, maktabda ta'lim-tarbiya jarayonini tashkil etishda pedagogik texnologiyalardan foydalanishning afzalliklari haqida ham ma'lumotlar berilgan.
Мектепке шекемги жастағы балалардың ойын хызметиниң психологиялық әҳмийети ҳәм оның балалардың раўажланыўына тәсири ҳаққында. Ойындардың түрлери, сюжетлик ойынлар, ролли ойынлар ҳәм олардың әҳмийети. Балалардың жасына қарай ойынлардың өзгешеликлери ҳәм ойыншықларға талаплар. Ойынлардың бала тәрбиясындағы орны ҳәм ата-аналардың ролы. Миллий ойынлардың әҳмийети ҳәм мултьфилмлердиң тәрбиялық тәсири.
Ushbu kitobda milliy harakatli o'yinlarning insonning jismoniy va ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiyotdagi o'rni, ularning mazmuni, mohiyati, maqsadga oid tasnifi, maktabda, darsda va darsdan tashqari vaqtda qo'llaniladigan xalq harakatli o'yinlari va ularning tasnifi, sport seksiyalariga bolalarni tanlashda xalq harakatli o'yinlarining ahamiyati, xalq harakatli o'yinlarini tashkillashtirish va o'tkazishda qo'yiladigan pedagogik talablar hamda o'yinlarning o'zi haqida ma'lumotlar berilgan.