Bosh sahifa>Qidiruv natijalari
🔍

Unreal past

Ushbu sahifalarda ingliz tilidagi grammatik strukturalar, xususan, o'tmish zamonlar orqali ifodalangan noaniq va gipotetik vaziyatlar ko'rib chiqiladi. "Would rather / would just as soon", "I wish / If only", "What if / supposing / suppose" va "It's (high) time" kabi konstruksiyalar, afsus, istak, taxmin va zaruriyatni ifodalash usullari bilan tushuntiriladi. Sahifalarda ko'plab misollar keltirilgan, jumladan shaxsiy afsuslanishlar, boshqalarning odatlari, potentsial natijalar va bajarilishi zarur bo'lgan harakatlar muhokama qilinadi. Maqsad - o'quvchilarga ushbu grammatik konstruktsiyalardan qanday qilib samarali foydalanishni o'rgatish, shu bilan ularning ingliz tilidagi noziklik va aniqlikni ifodalash qobiliyatini oshirishdan iborat.

🔑 Kalit soʻz🎯 66.5%

Past simple, past continuous and past perfect simple

Bu sahifalar ingliz tilining yuqori o'rta darajadagi "Life" darsligining 2b bo'limiga tegishli bo'lib, o'tgan oddiy, o'tgan davomiy va o'tgan tugallangan zamonlar mavzularini qamrab oladi. Birinchi sahifada bu zamonlarning qoidalari va ulardan qanday foydalanish kerakligi tushuntirilgan. Shuningdek, unda bu zamonlar ishlatilgan vaziyatlarning rasmli misollari keltirilgan. Ikkinchi sahifada esa, talabalarga o'tilgan mavzularni amaliyotda qo'llashga yordam beradigan mashqlar mavjud. Mashqlar grammatik qoidalarni mustahkamlash va til ko'nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 66.5%

Past simple and present perfect simple: Finished actions in the past

Ushbu sahifalar Upper Intermediate Unit 2a darsiga tegishli bo'lib, unda o'tgan zamon oddiy va hozirgi tugallangan zamon shakllari o'rganiladi. Birinchi sahifada zamonlar qoidalarini tushuntiruvchi qisqa dialoglar va grammatik tushuntirishlar berilgan. Jumladan, o'tgan zamon oddiy tugallangan harakatlar va aniq vaqtga ishora bo'lganda, hozirgi tugallangan zamon esa vaqt aniq bo'lmaganda yoki muhim bo'lmaganda qo'llanilishi ko'rsatilgan. "ever/never", "(not) ... yet" va "already" kabi iboralar ham tushuntirilgan. Ikkinchi sahifada Simon Rivning hayoti haqida matn berilgan, unda o'quvchilar o'tgan zamon oddiy va hozirgi tugallangan zamon shakllarini to'g'ri qo'llashlari kerak. Shuningdek, gaplarni to'ldirish va dialoglarga "already", "ever" yoki "yet" so'zlarini qo'shish mashqlari ham bor.

🔑 Kalit soʻz🎯 65.9%

Das prateritum

Ushbu kitob nemis tilidagi "Das Präteritum" grammatik mavzusiga bag'ishlangan. Unda Präteritum zamonining (boshqa nomi Imperfekt) shakllanishi, ishlatilishi, Perfekt zamoni bilan farqi, hamda uning gap tuzilishidagi o'rni batafsil tushuntirilgan. Kitob davomida Präteritum zamonida fe'llarning turli shaxslarda tuslanishi, unli tovushlarning o'zgarishi (Ablaut), kuchli va zaif fe'llar, modal fe'llar haqida ma'lumotlar berilgan. Shuningdek, kitobda Präteritum zamonining kundalik nutqda va adabiy tilda qo'llanilishidagi farqlar, shuningdek, Germaniya va Avstriya dialektlaridagi xususiyatlari ham yoritilgan. Matnning so'nggi qismida Mauerfall (Berlin devorining qulashi) voqealarini ko'zdan kechirgan odamning hikoyasi berilgan va mavzuga oid mashqlar keltirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 65.6%

Modals (2): the past

Ushbu sahifalar Advanced Unit 4a (2) nomli ingliz tili grammatikasi mashqlariga bag'ishlangan. Unda o'tgan zamon modal fe'llarining (had to, needed to, should have, might have va boshqalar) qo'llanilishi, majburiyat, zaruriyat, taxmin, maslahat va tanqid kabi ma'nolarni ifodalash usullari ko'rib chiqiladi. Mashqlar matnlarni to'ldirish, gaplarni moslashtirish, variantlardan to'g'risini tanlash va gaplarni qayta yozish kabi turli xil topshiriqlarni o'z ichiga oladi.

🔑 Kalit soʻz🎯 64.9%

Past perfect simple and past perfect continuous

This is a textbook page for Upper-Intermediate Unit 2b, focusing on the use of past perfect simple and past perfect continuous tenses in English. It presents examples of sentences and visual aids to demonstrate the differences in meaning and usage between the two tenses. The text includes rules on when to use each tense, how to form them, and common mistakes to avoid, particularly with stative verbs. The second page includes exercises to practice forming and using both tenses.

🔑 Kalit soʻz🎯 64.3%