🔍

Badiiy diskursda “subyekt” kategoriyasi konseptual voqelanishining lingvomadaniy tadqiqi

Ushbu dissertatsiya badiiy diskursda "subyekt" kategoriyasining lingvomadaniy va konseptual jihatdan tadqiq etishga bag'ishlangan. Tadqiqotda "subyekt"ning tilshunoslikdagi o'rni, uning badiiy matnlarda qoʻllanilishi, turli tillarda namoyon bo'lishi, semantik va lingvomadaniy xususiyatlari tahlil qilingan. Zamonaviy tilshunoslikdagi antropotsentrik yoʻnalish doirasida "subyekt" kategoriyasining muhimligi, uning dunyoqarashni shakllantirishdagi roli ochib berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 71.5%

Ёшлар орасида миллий ғоя тарғиботи самарадорлигини ошириш («Камолот» ёшлар ижтимоий ҳаракати фаолияти мисолида)

Ushbu hujjatda Shermuhammadov Bahodirjon Shermuhammadovichning "Yoshlar orasida milliy g‘oya targ‘iboti samaradorligini oshirish" mavzusidagi doktorlik dissertatsiyasi avtoreferati keltirilgan. Avtoreferatda dissertatsiyaning dolzarbligi, maqsad va vazifalari, tadqiqot ob'ekti va predmeti, ilmiy yangiligi, amaliy ahamiyati, tadqiqot natijalari va ularning aprobatsiyasi kabi masalalar yoritilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 71.4%

O`zbekiston mumtoz adabioti tarixi.

Ushbu kitob "Fan va texnika tarixi" fanini o'qitishda yordam berish maqsadida yaratilgan. U talabalarning bilim, ko'nikma va malakalariga qo'yilgan talablarga muvofiq ishlab chiqilgan bo'lib, fanning maqsadi, vazifalari va o'rganadigan muammolari, talabalarning bilim va ko'nikmalarini shakllantirish uslublari, metodlari, shakl va vositalari yoritilgan. Bundan tashqari, talabalar fan bo'yicha egallashi lozim bo'lgan bilim, ko'nikma va malakalar tavsifi, nazariy, amaliy va mustaqil ish mashg'ulotlari hajmi va mazmuni, metodik tavsiyalar, rejalar, o'quv-uslubiy adabiyotlar va didaktik vositalar ro'yxati hamda baholash mezonlari ham qamrab olgan. Qo'llanmada noan'anaviy usullarda o'qitish mashg'ulotlari ko'rsatilgan bo'lib, mavzular oddiydan murakkabga tamoyilida tuzilganligi bilan ajralib turadi.

🔑 Kalit soʻz🎯 71.4%

Статистика

Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta Maxsus Ta'lim Vazirligi tomonidan tasdiqlangan dastur asosida tayyorlangan bo'lib, unda statistika fani bo'yicha nazariy va amaliy ma'lumotlar, jumladan statistika, uning predmeti, metodlari, tashkil etilishi, statistik kuzatish, guruhlash, indekslar, regressiya, dispersiya, variatsiya, o'rtacha ko'rsatkichlar, qiyosiy ko'rsatkichlar, dinamika qatorlari, iqtisodiy statistikani hisoblash usullari, milliy hisoblar tizimi, aholi statistikasi, mehnat bozori statistikasi, milliy boylik, yalpi ichki mahsulot, milliy daromad, tashqi iqtisodiy faoliyat statistikasi, moliya-kredit tizimi statistikasi, aholi turmush darajasi statistikasi, statistika va uning qismlari, shuningdek, uning nazariyasi va amaliyoti bilan bog'liq ko'rsatkichlar, milliy hisoblar tizimi, aholi statistikasi, mehnat bozori statistikasi, milliy boylik, yalpi ichki mahsulot, milliy daromad, tashqi iqtisodiy faoliyat statistikasi, moliya-kredit tizimi, aholi turmush darajasi statistikasi, va boshqa ko'plab mavzular chuqur yoritilgan. Kitobda har bir bo'lim yakunida nazariy va mustaqil ishlar uchun savol va topshiriqlar hamda foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati keltirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 71.3%

Didaktikaning predmeti

Ushbu kitob ta'lim tizimida innovatsiyalarni qo'llash, pedagogik texnologiyalarni o'rgatish va ularni amaliyotga tadbiq etish masalalariga bag'ishlangan. Kitobda ta'lim mazmunini tashkil etuvchi didaktikaning predmeti, innovatsiyalarni to'plash jarayoni, pedagogik innovatsiyalarning ahamiyati kabi mavzular yoritilgan. Shuningdek, ta'lim standartlarini joriy etish, o'quv jarayonini axborot bilan ta'minlash, pedagogik tajribalarni ommalashtirish va ta'limni boshqarish kabi masalalar ham ko'rib chiqilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 71.0%