Ushbu bitiruv malakaviy ishida XX asr oʻzbek adabiyotining yirik namoyondasi Abdulla Qahhor ijodi, uning oʻzbek adabiyotiga qoʻshgan hissasi, asarlarining oʻziga xosligi, ta'lim-tarbiya ahamiyati va oʻqitish usullari tahlil etilgan. Abdulla Qahhorning "Oʻgʻri", "Dahshat", "Bemor" kabi hikoyalarida hayot va o'lim, insoniy fazilatlar, jamiyat illatlari, qahramonlar xarakteri va ularning badiiy tasviri kabi jihatlar yoritilgan.
Maqolada o'g'ilning onasi bilan o'tkazgan ajoyib kechasi, shirin xotiralari aks ettirilgan. Onalarimiz omonat ekanligi ta'kidlangan.
Ushbu kitobda Oydin Hojiyevaning "Onajonim" va Halima Xudoyberdiyevaning "Ildam bola" nomli she'rlari joylashgan. "Onajonim" she'rida ona mehriga cheksiz muhabbat, sog'inch va hurmat ifodalangan. She'rda onaning yuzidagi nur, nafasining iliqligi, jahonni uning bilan go'zal ekanligi ta'riflanadi. "Ildam bola" she'rida esa bolaning shodonligi, zukkoligi va kelajakka ishonchi aks etgan. She'rda bola eshagi bilan bo'lgan munosabatlari, uning nay chalishi orqali tabiatning uyg'onishi tasvirlangan. She'r bolaning kelajakdagi yutuqlariga ishora qiladi.
Ushbu kitob 2015-yil 21-oktabrda "Ona tilim – jonim tilim" mavzusida o'tkazilgan tadbir ssenariysidir. Tadbirning maqsadi o'quvchilarni o'zbek tilining tarixi bilan tanishtirish, ona tiliga muhabbat va faxr tuyg'ularini shakllantirishdan iborat. Ssenariyda boshlovchining kirish so'zi, o'quvchilarning til haqidagi fikrlari, she'rlar, qo'shiqlar, sahna ko'rinishlari va O'zbekiston Respublikasining Davlat tili to'g'risidagi qonunidan namunalar keltirilgan. Tadbir so'ngida boshlovchi yakuniy so'z bilan barchani til bayrami bilan tabriklaydi.
Ushbu kitob "Umumiy tilshunoslik" fanining ma'ruza matnlari bo'lib, unda tilshunoslikning nazariy asoslari, tarixi, metodlari va boshqa ilmlar bilan aloqasi kabi masalalar ko'rib chiqiladi. Kitob talabalarga mo'ljallangan bo'lib, ularga til haqidagi bilimlarni tizimli ravishda o'rgatishga qaratilgan.
Ushbu maqola oʻzbek va turk maqollarida onalik maqomini qiyosiy oʻrganishga bagʻishlangan. Unda onaning jamiyatdagi oʻrni, farzand tarbiyasidagi roli, onaga boʻlgan hurmat va ehtirom kabi masalalar maqollar orqali yoritilgan. Shuningdek, maqolada turkiy xalqlarda onaga boʻlgan munosabatning oʻziga xos jihatlari ham koʻrsatib oʻtilgan.
Ushbu kitob Internet, uning tarixi, asosiy tushunchalari, ishlash tamoyillari va O'zbekistonda Internetdan foydalanish imkoniyatlari haqida ma'lumot beradi. Unda internetda qidiruv, veb-saytlar bilan ishlash, elektron pochta va boshqa xizmatlar haqida ma'lumotlar keltirilgan. Kitob Internetdan foydalanishni o'rganuvchilar uchun qo'llanma vazifasini o'taydi.
Asarda podshohning dardini davolash uchun kelgan tabibning maslahatlari orqali inson salomatligiga ta'sir etuvchi omillar haqida hikoya qilinadi. Tabib podshohga ko'rish, eshitish, hid bilish kabi sezgi organlarining ahamiyatini tushuntiradi. Shuningdek, insonning kayfiyatiga ta'sir etuvchi omillar, turmush tarzi, kasbi va hatto qondagi xususiyatlar ham muhim ekanligi misollar bilan ko'rsatib beriladi. Asar davomida tabiat go'zalliklaridan bahra olish, yoqimli hidlar, dilni xushnud etuvchi so'zlar va dam olishning inson salomatligiga ijobiy ta'siri ta'kidlanadi. Shuningdek, novvoychilik kasbining o'ziga xos ta'siri va hidning sezgirligi haqida qiziqarli voqealar keltiriladi. Asar o'quvchilarga salomatlikni saqlash va hayot sifatini yaxshilash uchun foydali maslahatlar beradi.
Kitobda onalik va bolalikni muhofaza qilish, bolalar kasalliklari va ularning oldini olish, irsiyat, jinsiy tarbiya, ko'rish va eshitish organlarining kasalliklari, bolalarda ruhiy asabning buzilishi kabi masalalar yoritilgan. Chaqaloqlar parvarishi, emizish, ovqatlantirish, kasalliklarni aniqlash va davolash usullari, gigiyena qoidalari kabi amaliy tavsiyalar berilgan.
Ushbu bitiruv malakaviy ishi boshlangʻich sinf oʻquvchilarida ona tili darslarida muammoli taʼlimdan foydalanishning nazariy va amaliy jihatlariga bagʻishlangan. Ishda muammoli taʼlimning mohiyati, usullari va uning oʻquvchilar tafakkurini rivojlantirishdagi ahamiyati ochib berilgan. Shuningdek, boshlangʻich sinflarda ona tili darslarini muammoli tarzda tashkil etish boʻyicha metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan va tajriba-sinov natijalari asosida ularning samaradorligi koʻrsatilgan.