Ihyou ulumiddin - Imom G'azzoliyning eng mashhur asari bo'lib, islom ilmlarini jonlantirishga bag'ishlangan. Kitobda ilmning fazilatlari, muallim va o'quvchining odoblari, munozara odoblari, din ilmida fiqh va kalomning chegarasi, oxirat va dunyo ilmlari kabi mavzular yoritilgan.
Ushbu kitob pedagogikaning mohiyati, qonuniyatlari, rivojlanish tendentsiyalari va istiqbollarini o'rganadi. Tarbiya nazariyasi va texnologiyalarini ishlab chiqadi, uning tamoyillari, mazmuni, shakllari va usullarini belgilaydi. Shuningdek, unda ta'lim tizimi va pedagogikaning boshqa fanlar bilan aloqasi masalalari ko'rib chiqiladi.
Ushbu kitob Buxoro davlat tibbiyot institutining Tillar kafedrasi tomonidan tayyorlangan "Ta'lim texnologiyalari" fanidan ma'ruza matnidir. Ma'ruzachi N.E.Azimova. Kitobda ta'lim tushunchasi, ta'lim texnologiyalari, ta'limiy kenglik, bilim, ko'nikma va malakalar kabi asosiy tushunchalar yoritilgan. Shuningdek, kasbiy pedagogika, didaktika, metodika, metodologiya, baholash va kasb tushunchalariga ta'riflar berilgan. Qo'shimcha material sifatida loyiha metodining tuzilmasi, pedagogik texnologiya ta'rifi, modulning mazmuniy tuzilishi, ta'lim vositalarini tanlash, o'qitish va o'qish sikli, aniq o'quv maqsadlari, Blum taksonomiyasi, kognitiv o'quv maqsadlari sohasi va ta'lim vositalarining turlari keltirilgan. Kitobning oxirida V.F. Nurullayevning "Сознание и психика" nomli ma'ruzasi ham berilgan. Ushbu ma'ruzada ong va psixika tushunchalari, ularning rivojlanishi, hayvonlar va odamlardagi farqlari kabi masalalar ko'rib chiqilgan.
Ushbu kitob, Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus taʼlim vazirligi tomonidan Alisher Navoiy nomidagi Samarqand davlat universiteti pedagogika fakulteti talabalari uchun moʻljallangan kurs ishi boʻlib, boshlangʻich taʼlim va tarbiyaviy ish yoʻnalishi talabalariga «Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti» fanidan «Taʼlimning noanʼanaviy shakllari» mavzusini oʻrganishda yordam beradi. Unda noan'anaviy ta'lim metodlari, ularning ilmiy asoslari va interfaol usullarni qo'llash masalalari ko'rib chiqilgan.
Ushbu kitobda O'zbekistonning mustaqillik yillaridagi ma'naviy yuksalishi, yosh avlodni tarbiyalash masalalari, oilaning jamiyatdagi o'rni, milliy qadriyatlar, ma'naviy meros, shuningdek axloqiy tarbiya, adabiyot, ommaviy axborot vositalarining ahamiyati kabi masalalar yoritilgan. Kitobda shuningdek, ma'naviyatni yuksaltirishda ta'limning roli, o'qituvchilarning mas'uliyati, milliy g'oya, milliy g'urur, ma'naviy kamolot kabi tushunchalar ham tahlil qilinadi.
Ushbu kitob pedagogika nazariyasi va tarixiga bag'ishlangan testlar to'plamidir. U O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi tomonidan nashr etilgan bo'lib, Navoiy davlat pedagogika instituti kafedrasi tomonidan tayyorlangan. Kitob bakalavriatning barcha yo'nalishlari bo'yicha 2- va 3-kurs talabalari uchun mo'ljallangan. Unda pedagogika fanining asosiy tushunchalari, tamoyillari, metodlari va texnologiyalari bo'yicha savollar keltirilgan. Testlar talabalarning bilim darajasini aniqlash va o'zlashtirilgan materialni mustahkamlashga yordam beradi.
Ushbu to'plamda O'zbekiston Respublikasi Fanlar akademiyasi Qoraqalpog'iston bo'limi tomonidan chop etilgan "Xabarnomasi" jurnalidagi maqolalar jamlangan. Jurnalda tabiiy fanlar (matematika, fizika, kimyo, biologiya, geologiya, ekologiya) va ijtimoiy fanlar (iqtisodiyot, tarix, filologiya, huquq) bo'yicha ilmiy tadqiqotlar natijalari chop etilgan. Maqolalar qoraqalpoq, o'zbek va rus tillarida taqdim etilgan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Kitobda botanika fanining asoslari, oʻsimliklar tuzilishi, hayotiy faoliyati, koʻpayishi va sistematikasi haqida maʼlumotlar berilgan. Shuningdek, Oʻzbekistonda botanika fanining rivojlanish tarixi va ahamiyati ham yoritilgan.
Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi faoliyatini tartibga soluvchi Nizomdir. Nizomda vazirlikning umumiy qoidalari, vazifalari, funksiyalari, huquqlari, javobgarligi va faoliyatini tashkil etish masalalari belgilab berilgan. Shuningdek, nizomda vazirlikning oliy ta'lim muassasalari va boshqa tashkilotlar bilan o'zaro munosabatlari, ularning faoliyatini muvofiqlashtirish tartibi ham ko'rsatilgan.