🔍

Mustaqil ish

Ushbu kitob, O'zbekiston Respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi Andijon mashinasozlik instituti talabalari uchun mo'ljallangan "Mustaqil ish" topshiriqlari to'plamidir. U statika, materiallar qarshiligi va konstruksiyalar mexanikasi kabi sohalarga oid masalalarni o'z ichiga oladi. Talabalar mustaqil ravishda masalalarni yechish, hisoblash va tahlil qilish orqali bilimlarini mustahkamlashlari ko'zda tutilgan. Kitobda geometrik xarakteristikalarni aniqlash, kuchlanishlarni hisoblash, deformatsiyalarni aniqlash, statik noaniqlikni bartaraf etish kabi turli mavzular qamrab olingan.

🔑 Kalit soʻz🎯 72.9%

Тугалланмаган ишлаб чиқариш маҳсулотларининг қолдиқларини аниқлаш

Ushbu qo'llanma O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta Maxsus Ta'lim Vazirligi tomonidan tasdiqlangan Toshkent Kimyo-Texnologiya Institutining "Oziq-ovqat Texnologiyasi" fakulteti "Yog', moy va don mahsulotlari texnologiyasi" kafedrasi tomonidan ishlab chiqilgan. Qo'llanma "Yog'larni qayta ishlashda qayd va hisobot" fanidan amaliy mashg'ulotlarni o'tkazish uchun mo'ljallangan. Unda talabalarga tugallanmagan ishlab chiqarish mahsulotlarining qoldiqlarini aniqlash, hisobot shakllarini to'ldirish va texnologik jarayon davomida yo'qotish me'yorlarini hisoblash bo'yicha ko'rsatmalar berilgan. Qo'llanmada yog' va moylarni qayta ishlashning turli bosqichlari, jumladan gidratlash, rafinatsiya, gidrogenlash, margarin, mayonez va sovun ishlab chiqarish jarayonlari yoritilgan. Shuningdek, har bir bosqich bo'yicha hisobot shakllari va ularni to'ldirish bo'yicha yo'riqnomalar keltirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 71.8%

O'qish darsi ishlanmasi

Ushbu hujjat Urganch shahar 6-sonli maktabning boshlang'ich sinf o'qituvchisi Satipova Dilfuzaning o'qish darsidan o'tkazgan ochiq darsining ishlanmasidir. Dars mavzusi 'Oltin fasl'. Darsning maqsadi 'Oltin fasl' maqolasini o'rganish, o'quvchilarga tabiatni e'zozlashga mehr uyg'otish, tabiat bergan in'omlarni isrof qilmaslik va tejamkorlikka undash. Shuningdek, o'quvchilarning o'qish malakalarini, yil fasllari va ularning belgilari haqidagi fikrlarini rivojlantirish, og'zaki nutqini o'stirish ko'zda tutilgan. Dars metodi ko'rgazmali, tushuntirish, mustaqil ish va suhbat usullaridan iborat. Darsning borishi salomlashuv, Davlat Madhiyasi bilan boshlanadi, davomat tekshiriladi, o'tgan mavzu so'raladi, interfaol metodlardan foydalaniladi, yangi mavzuga kirishiladi, lug'at ustida ishlanadi, mavzu qayta o'qilib so'zlashga o'rgatiladi, savol-javob o'tkaziladi, aqliy hujum asosida mustahkamlanadi, topshiriqlar beriladi va dars yakunlanadi.

🔑 Kalit soʻz🎯 71.4%