🔍

Hududiy ta'lim tizimi faoliyati mexanizmini takomillashtirishda elektron o’qitish vositalardan foydalanish

Ushbu maqola O‘zbekiston Milliy universiteti va boshqa universitetlar, shuningdek O‘zbekiston Respublikasi Fanlar akademiyasining Til va adabiyot institutida o‘tkazilgan ilmiy-amaliy konferensiyalar materiallari asosida tayyorlangan. Maqolada "muqobila" (hyperbole) konseptual semantikasining universal xususiyatlari, jumladan, uning lingvokognitiv, struktur-semantik, kommunikativ-pragmatik, lingvokulturologik va lingvostilistik jihatlari tadqiq etiladi. Maqolada "muqobila" konseptual semantikasini amalga oshiruvchi verbal va noverbal vositalar tizimi ochib berilgan. Bu tizim til universalizmiga ham ega.

🔑 Kalit soʻz🎯 72.8%

Таржима назарияси ва амалиёти

Ushbu kitob 'Tarjima nazariyasi va amaliyoti' fanidan ma'ruzalar majmuasidir. Unda tarjima fanining dolzarb muammolari, jumladan, leksik, grammatik, stilistik, pragmatik va frazeologik jihatlar chuqur o'rganiladi. Shuningdek, tarjima turlari, usullari va ushbu jarayonda duch kelishi mumkin bo'lgan qiyinchiliklar hamda ularning yechimlari atroflicha ko'rib chiqiladi. Kitobda zamonaviy tarjimashunoslikning nazariy va amaliy jihatlari, xususan, tarjima muammolarining yechimi, muallif uslubini saqlash, kontekstual ma'nolarni to'g'ri talqin qilish kabi masalalar yoritiladi. Sinfda o'qitish metodlari va talabalar uchun savol-javoblar ham kiritilgan bo'lib, ular fan asosiy tushunchalarini egallashiga yordam beradi.

🔑 Kalit soʻz🎯 70.5%

Магистрлик диссертациялари бажарилиши бўйича

Ushbu kitob O'zbekistonda Materiallar qarshiligi fanini o'qitish jarayoni va uslubiyotini tadqiq etishga bag'ishlangan bo'lib, unda materiallar qarshiligi fanining asosiy tushunchalari, rivojlanish tarixi, hisob sxemalari, kuchlar tasnifi, deformatsiya va kuchlanishlar, ularning turlari, Guk qonuni, Puasson koeffitsienti, mustahkamlik va qovushoqlik, elastiklik, Buralish, Egilish, Murakkab qarshilik, Zoriqqan holatlar diagrammasi kabi mavzular chuqur yoritilgan. Shuningdek, uslubiyot va zamonaviy pedagogik texnologiyalar, jumladan, mustaqil ta'lim va laboratoriya ishlariga oid ko'rsatmalar, namunaviy masalalar, topshiriqlar, nazorat savollari va baholash mezonlari ham keltirilgan. Kitobda materiallar qarshiligi fani bo'yicha nazariy bilimlar va amaliy ko'nikmalarni shakllantirishga alohida e'tibor qaratilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 69.9%

Мураккаб қаршиликка доир масалалар

Ushbu o'quv-uslubiy qo'llanma "Materiallar qarshiligi" fani bo'yicha oliy ta'lim muassasalari talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, murakkab qarshilik masalalarini o'z ichiga oladi. Qo'llanmada murakkab qarshilikka doir nazariy ma'lumotlar, amaliy mashg'ulotlar uchun masalalar va ularning yechimlari keltirilgan. Shuningdek, materiallar qarshiligining asosiy tushunchalari, qiyshiq egilish, markazdan tashqari cho'zilish va siqilish kabi mavzular yoritilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 69.7%

Muloqot - axborot ayirboshlash, o`zaro ta`sir va kisHlarning bir-birini tushunish vositasi sifatida

Ushbu kitobda psixologiya fanining muhim jihatlari, xususan muloqotning nazariy asoslari, shaxslararo munosabatlar, shaxs taraqqiyotiga muloqotning ta'siri, muloqotdagi psixologik ta'sir o'rganiladi. Shuningdek, kitob talabalarga muloqot ko'nikmalarini rivojlantirish, shaxslararo munosabatlarni yaxshilash va pedagogik faoliyatda samarali muloqotni qo'llash bo'yicha amaliy tavsiyalar beradi. Kitob O'zbekiston Respublikasi ta'lim tizimi talablariga moslashtirilgan bo'lib, milliy qadriyatlar va madaniy xususiyatlar hisobga olingan.

🔑 Kalit soʻz🎯 69.6%

XX ғасырдың 60-70-жылдарындағы қазақ және қарақалпақ әдебиеттеріндегі байланыстар

Ushbu hujjat O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi tomonidan Berdaq nomidagi Qoraqalpoq davlat universitetining filologiya fakulteti, turkiy filologiya kafedrasi tomonidan tayyorlangan bitiruv malakaviy ishidir. Ishning mavzusi "XX asrning 60-70-yillaridagi qozoq va qoraqalpoq adabiyotlaridagi aloqalar" bo'lib, uni filologiya yo'nalishi bo'yicha 4-kurs talabasi Suleymenova Aygul yozgan. Unda qozoq va qoraqalpoq adabiyotlarining aloqalari, o'zaro ta'siri va o'ziga xosliklari tahlil qilingan. Muallifning maqsadli vazifasi adabiyotlararo bog'liqlikni tadqiq qilishdir.

🔑 Kalit soʻz🎯 69.4%