Ushbu kitob maktabgacha ta'lim muassasasining rahbari bo'lgan mudiraning vazifalari, huquqlari va majburiyatlari haqida ma'lumot beradi. Mudiraning tashkiliy, pedagogik, ta'lim-tarbiyaviy va ma'muriy-xo'jalik ishlariga rahbarlik qilish uslublari, ota-onalar bilan ishlash metodlari va muassasaning hujjatlari kabi masalalar yoritilgan.
Ushbu kitob maktabgacha ta'lim muassasasi mudirasining faoliyatiga bag'ishlangan bo'lib, uning vazifalari, huquqlari, javobgarligi, ish uslublari, tashkiliy-pedagogik faoliyati, hujjatlari va boshqa masalalari yoritilgan. Kitob mudiralarga o'z ishlarini samarali tashkil etishda yordam berishga mo'ljallangan.
Ushbu kitob maktabgacha ta'lim muassasasi mudiralariga mo'ljallangan bo'lib, ularning kundalik faoliyatida duch keladigan masalalarni yoritadi. Kitobda mudiralarning vazifalari, jamoatchilik bilan aloqalari, tarbiyachilar bilan ishlash uslublari, moliyaviy va xo'jalik faoliyati, shuningdek, bolalarning tarbiyasi va ta'limi bilan bog'liq masalalar batafsil tahlil qilingan. Kitobda amaliy maslahatlar va ko'rsatmalar berilgan bo'lib, yosh mudiralarga o'z faoliyatini to'g'ri tashkil etishga va maktabgacha ta'lim muassasasini samarali boshqarishga yordam beradi.
Ushbu kitob tasviriy san'atning turli janrlari, xususan qalamtasvirga bag'ishlangan bo'lib, qalamtasvirning tarixiy rivoji, o'qitish metodologiyasi, kasb-hunar kollejlarida o'qitish uslublari, xomaki va tezkor qalamchizgilarning ahamiyati, ularni o'rgatish metodikasi va zamonaviy pedagogik texnologiyalar bilan bog'liqligi kabi masalalarni o'z ichiga oladi. Shuningdek, unda talabalarni ijodkorlikka undash, rassomlik qobiliyatlarini rivojlantirish, borliqni realistik tasvirlash, kompozitsiya asoslari, perspektiva qonunlari, yorug' va soya qonuniyatlari kabi tushunchalar ham keng yoritilgan. Kitobda, shuningdek, xomaki rasmlar va ularni bajarish usullari, qalamtasvir ishlash metodlari tarixi, turli texnik vositalardan foydalanish, ustoz-shogird munosabatlari, qadimgi Misr va Yunon rassomlarining tasviriy san'atga oid qarashlari, Boloniya akademiyasi tajribasi va boshqa ko'plab ma'lumotlar mavjud.
Ushbu kitob maktabgacha yoshdagi bolalar uchun "Maktabgacha pedagogika" fanidan ma'ruza matnini o'z ichiga oladi. Kitobda maktabgacha ta'limning nazariy asoslari, bolalarni har tomonlama barkamol etib tarbiyalash mazmuni va vazifalari, bola shaxsini tarbiyalash va rivojlantirish jarayonlarining qonuniyatlari, shakl, metod va vositalari kabi masalalar yoritilgan. Kitob oliy o'quv yurtlarining maktabgacha ta'lim yo'nalishida tahsil olayotgan talabalar uchun mo'ljallangan.
Ushbu diplom ishi
Ushbu kitob davlat maxsus maktabgacha ta'lim muassasalari faoliyatini tartibga soluvchi nizomdir. Nizom maktabgacha ta'lim tizimini takomillashtirish maqsadida ishlab chiqilgan bo'lib, jismoniy yoki aqliy rivojlanishida turli nuqsonlari bo'lgan bolalarga mo'ljallangan.
Ushbu hujjat O'zbekiston Respublikasida davlat maktabgacha ta'lim muassasalari faoliyatini tartibga soluvchi Nizomdir. Nizom maktabgacha ta'lim muassasalarini tashkil etish tartibi, faoliyatini tashkil etish, butlash, ta'lim jarayoni qatnashchilari, boshqaruv, mol-mulk va pul mablag'lari, javobgarligi kabi masalalarni o'z ichiga oladi. Nizomda maktabgacha ta'lim muassasalarining asosiy vazifalari, bolalarni qabul qilish tartibi, ta'lim jarayonining qatnashchilari va ularning huquqlari, muassasaning moliyaviy ta'minoti va javobgarligi belgilab qo'yilgan.
Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan nashr etilgan bo'lib, Namangan Davlat Universitetining Pedagogika fakulteti Pedagogika-psixologiya kafedrasi tomonidan tayyorlangan. Kitob pedagogik tizimlarni boshqarish asoslariga bag'ishlangan bo'lib, X.Hamraqulova va Z.Haydarova tomonidan tuzilgan. Unda xalq ta'limi tizimi, uning tuzilishi, boshqarish nazariyasi va usullari, maktabni boshqarishning pedagogik asoslari kabi mavzular yoritilgan.
Ushbu kitob o'qituvchilarning kasbiy mahoratini oshirish, o'quv jarayonini takomillashtirish va ta'lim sifatini yaxshilashga qaratilgan uslubiy tavsiyalardan iborat. Kitobda ilg'or pedagogik texnologiyalar, innovatsion usullar va o'qituvchilarning tajribalari jamlangan.