Наречия с простраственными отношениями
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Формирование профессионального объемно пространственного мышления у студентов дизайнеров и архитекторов Узбекистана
Ushbu maqola Oʻzbekistonda zamonaviy meʼmorlik va dizayn taʼlimining dolzarb masalalariga bagʻishlangan. Unda meʼmorlar va dizaynerlarning professional mahoratini rivojlantirish, ayniqsa, vizual savodxonlik va fazoviy tafakkurni shakllantirishda chizmachilikning oʻrni tahlil qilinadi. Rossiya va Oʻzbekiston oliy oʻquv yurtlarida shu mutaxassisliklarni tayyorlash tarixiga, ularning oʻziga xos metodologik jihatlariga toʻxtalib oʻtiladi. Mualliflar zamonaviy meʼmorlikning rivojlanish tendensiyalari, dizayner va meʼmorning ijtimoiy rolining oʻzgarishi, shuningdek, ijodiy jarayonda estetik tarbiya va mahoratning ahamiyati haqida soʻz yuritadi. Maqolada Oʻzbekistonning meʼmoriy maktabini rivojlantirish yoʻllari va unga qoʻyilayotgan talablar koʻrsatib oʻtilgan.
Кеңістікте координаталар методы және оларға сәйкес мәселелер шешу метоттары
Ushbu kitob geometriyaga oid bo'lib, unda fazoda koordinatalar metodi, vektorlar algebrai va analitik geometriya masalalari ko'riladi. Kitob asosan talabalar uchun mo'ljallangan bo'lib, unda nazariy ma'lumotlar bilan birga amaliy masalalar yechish usullari ham keltirilgan.
Бошланғич синф математика дарсларида ўқувчиларнинг фазовий тасаввурларини шакллантириш йўллари
Ushbu kitob boshlang'ich sinf o'quvchilarining fazoviy tasavvurlarini shakllantirishga bag'ishlangan. Unda mazkur tushunchaning mohiyati, mazmuni va vazifalari, shuningdek, o'qitish metodlari va usullari ko'rib chiqiladi. Kitobda geometrik figuralarni yasash, almashtirish va klassifikatsiyalashga doir masalalar, shuningdek, amaliy mashqlar va o'yinlar keltirilgan. Nazariy ma'lumotlar amaliy misollar bilan mustahkamlanadi.
Об одном геометрическом свойстве (n-s,q)емкости
Ushbu nashr "Ilm sarchashmalari" nomli Urganch davlat universitetining ilmiy-metodik jurnali bo'lib, 2018 yil 3-sonida chop etilgan. Jurnal O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Oliy attestatsiya komissiyasining FILOLOGIYA va FALSAFA hamda FIZIKA-MATEMATIKA fanlari bo'yicha doktorlik dissertatsiyalari asosiy ilmiy natijalarini chop etish tavsiya etilgan ilmiy nashrdir. Nashrning asosiy maqsadi turli ilmiy yo'nalishlardagi dolzarb masalalarni yoritish, tadqiqot natijalarini keng jamoatchilikka taqdim etish va ilmiy-metodik bilimlarni yanada boyitishdan iborat. Ushbu sonida matematika, kimyo-texnologiya, falsafa, tilshunoslik, adabiyotshunoslik va pedagogika kabi keng qamrovli fanlar bo'yicha ilmiy maqolalar jamlangan.
Maktabgacha yoshdagi bolalarni fazoviy tasavvurlarini shakllantirish
Ushbu kitob maktabgacha taʼlim muassasalarida bolalarni matematikaga oʻrgatish, ularda fazoviy tasavvurlarni shakllantirish metodikasiga bagʻishlangan. Unda maktabgacha taʼlimning nazariy asoslari, bolalarning yosh xususiyatlari, matematik bilim berish usullari, oʻyinlar va koʻrgazmali qurollardan foydalanish yoʻllari, tajriba-sinov ishlarining natijalari yoritilgan.
Пространства современного бизнеса.
Ushbu kitob Oʻzbekistonda taʼlim tizimini modernizatsiyalash va jahon taʼlim standartlariga moslashuvini qamrab oladi. U milliy taʼlimning nazariy va amaliy jihatlarini chuqur tahlil qilib, zamonaviy pedagogik texnologiyalar, axborot kommunikatsiya texnologiyalarining taʼlim jarayoniga tatbiqi, oʻquvchilarning ijodiy salohiyatini rivojlantirish kabi muhim masalalarni yoritadi. Shuningdek, kitobda taʼlim jarayonini boshqarish, taʼlim tizimini moliyalashtirish va investitsiyalarni jalb etish, taʼlim sifatini baholash va monitoring qilish kabi menejmentga oid masalalarga ham alohida toʻxtalib oʻtilgan. Unda taʼlim sohasidagi ijtimoiy-gumanitar fanlar, shaxsni shakllantirish va maʼnaviy barkamol boʻlishi yoʻllari ham tadqiq etilgan. Kitob taʼlim sohasi mutaxassislari, ilmiy xodimlar, oʻqituvchilar va talabalar uchun muhim qoʻllanma boʻlib xizmat qiladi.
Levels and criteria of development of students' spatial representation in teaching geometry
Ushbu maqola umumta'lim maktablarida geometriyani o'qitish jarayonida o'quvchilarning fazoviy tasavvurini rivojlantirish usullari va muammolarini o'rganadi. Maqolada fazoviy tasavvurlarni shakllantirishda qo'llaniladigan turli usullar, jumladan, vizual yordamlar, diagnostik, konstruktiv, grafik va umumlashtiruvchi topshiriq turlari tahlil qilingan. Shuningdek, o'quvchilarning fazoviy tasavvur darajalarini aniqlash va ularni rivojlantirish bo'yicha tavsiyalar berilgan. Maktab geometriya kursi va stereometriya kursida fazoviy tasavvurlarni rivojlantirishning ahamiyati ham ta'kidlangan. Maqolada o'quvchilarda fazoviy tasavvurlarni shakllantirish uchun qo'llaniladigan usullar va ularning natijalari jadval ko'rinishida keltirilgan.
Синергетик ёндашув аосида талабаларнинг фазовий тасаввурларини ривожлантириш
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Geometrical and topological properties of subspaces of the space р(х) of probability measures that are manifolds
Ushbu maqola E.V. Shepin, V.V. Fedorchuk, S.A. Bogatyi va T.F. Zhuraev kabi tadqiqotchilarning ishlari asosida e'lon qilingan bo'lib, ehtimollik o'lchovlari (P(X)) fazosining bo'shliqlari, shu jumladan, ular bilan bog'liq bo'lgan topologik va geometrik xususiyatlarni o'rganadi. Tadqiqotda P(X) fazosining chekli o'lchovli va cheksiz o'lchovli topologik manifoldlar sifatida ko'rib chiqilgan bo'shliqlarining turli xil xususiyatlari tahlil qilingan. Xususan, P(X) fazosining FAR-kompakt, ANR-kompakt, ko'chma (movable) hamda Hilbert kubi (Q) ga o'xshashligi kabi muhim topologik xarakteristikalar batafsil o'rganiladi. Maqolada, shuningdek, Pn,n-1(X) kabi ba'zi aniq bo'shliqlarning manifoldlar sifatida o'rganilishi va ularning P(X) fazosidagi o'rni ham ko'rsatib o'tilgan.