🔍

Тизимли дастурлаш тиллари (СИ)

Ushbu kitob "Sistemali dasturlash tillari (SI)" fanidan amaliy mashg‘ulotlarni o‘tkazish bo‘yicha uslubiy qo‘llanma bo‘lib, informatika va axborot texnologiyalari mutaxassisligi talabalari uchun mo‘ljallangan. Qo‘llanma SI dasturlash tilini o‘rganishda yordam beradi va amaliy mashg‘ulotlarni o‘tkazish uchun zarur bo‘lgan yo‘riqnomalar va topshiriq variantlarini o‘z ichiga oladi. Unda tilning tuzilishi, operatorlar, standart funksiyalar, tarmoqlanuvchi va takrorlanuvchi jarayonlar algoritmlarini dasturlash, jadval kattaliklar bilan ishlash va grafik rejimda ishlash kabi mavzular yoritilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 74.2%

Янги турдаги композицион қўшимчали портландцементлар олиш технологиясини ишлаб чиқиш

Ushbu avtoreferat Gulsanam Tursunova tomonidan yozilgan va u ommabop portladcementlar uchun yangi turdagi kompozitsion qo'shimchalar bilan yangi texnologiyalar ishlab chiqish mavzusiga bag'ishlangan. Tadqiqotda mahalliy xomashyo (TAMD, ohaktosh, KFSF, ABOS) asosida yangi kompozitsion qo'shimchalarni (KP) tanlash, ularning kimyoviy va mineralogik tarkibi, gidravlik va puzzolan faolligini o'rganish, hamda yangi turdagi kompozitsion portladcementlar (KPC) ishlab chiqarish texnologiyasini ishlab chiqish ko'zda tutilgan. Tadqiqotda KPC ning jismoniy-mexanik xususiyatlariga ta'sir etuvchi omillar, ularning gidratlanish jarayonlari va mikrostruktura shakllanishi o'rganilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 70.9%

Сил касалликлари

Kitob sil kasalligiga bag'ishlangan bo'lib, uning kelib chiqishi, rivojlanishi, turlari, klinik va morfologik ko'rinishlari, tashxisi va davolash usullari haqida ma'lumot beradi. Unda silning patogenezi, birinchi va ikkilamchi sil turlari, gematogen sil, o'pka sili, a'zolar sili va boshqa sil turlari batafsil yoritilgan. Kitobda, shuningdek, silni aniqlash va davolash usullari, kasallikning asoratlari va oldini olish choralari haqida ma'lumotlar mavjud.

🔑 Kalit soʻz🎯 70.8%

Ситуативная организация обучения русскому языку

Maqolada rus tilini o'qitishning situativ tashkil etilishi masalalari ko'rib chiqilgan. Ta'lim tizimini isloh qilish rus tilini o'qitish mazmunini qayta ko'rib chiqishni talab qiladi. O'quvchilarning muloqot ko'nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan yangi usullar zarur. O'qituvchi darslarning zamonaviy turlaridan, o'qitish usullaridan, ko'rgazmali va texnik vositalardan foydalanishi kerak. Shuningdek, talabalarning kognitiv faolligini rivojlantirish, mustaqil fikrlash qobiliyati va individual yondashuvni qo'llash uchun psixologik va didaktik talablarni chuqur bilish kerak. Individual ta'lim hozirda dolzarb bo'lib, talabalarning qobiliyatlariga mos keladigan auditoriya foydaliroqdir. Qobiliyatli talabalar zaiflar uchun yo'nalish bo'lib xizmat qiladi va auditoriyaning umumiy darajasini oshirishga yordam beradi. Talabalarga differensial guruhli yondashuv maqbuldir. Talabalarning individual imkoniyatlarini hisobga olgan holda maxsus tanlangan topshiriqlarni qo'llash talabalarning nutqini rivojlantirishga yordam beradi. Rus tilini o'qitishda tinglash ko'nikmalarini shakllantirish zarur. Tinglash uchun matn talabalar bilan suhbat shaklida bo'lishi kerak va ularga tushunarli va qiziqarli bo'lishi kerak. O'qitish predmeti ilmiy-professional darajadagi maxsus matnlardir. Leksik-grammatik topshiriqlar talabaning lug'at boyligini to'ldiradi va faollashtiradi, til taxminini rivojlantirish bo'yicha mashqlarni o'z ichiga oladi. Rus tilini o'qitishda kommunikativlik asosiy kategoriya hisoblanadi. Grammatika esa o'qitish vositasi bo'lib, og'zaki va yozma nutqni rivojlantirishga qaratilgan. Talabalarni rus tilining grammatik qoidalarini yodlashga majburlamaslik kerak. Turli usullar va texnikalar yordamida talabalarni muayyan mavzularga xos bo'lgan tipik ma'nolarni sistematik ravishda ishlatishga majbur qilish kerak. Kommunikativlik korreksion kurs mashg'ulotlarini tashkil etishning asosiy metodik printsipidir. Nutqiy vaziyatlar rus tilini muloqot vositasi sifatida o'zlashtirishda alohida ahamiyatga ega.

🔑 Kalit soʻz🎯 70.7%

Синтаксис

Ushbu kitob "Házirgi qaraqalpaq tili. Sintaksis" páni boyınsha tayarlanǵan bolıp, bakalavr studentleri ushın ámeliy jumıslar, referat temaları hám test sorawları sıyaqlı materiallardı óz ishine aladı. Kitap til iliminiń sintaksis bólimini tereń úyreniwge baǵdarlanǵan bolıp, sóz dizbegi, gáp hám olardıń túrleri, sintaksislik baylanıslar, qospa gáplerdiń túrleri hám olardıń qollanılıwı sıyaqlı kóplegen tema hám mavzular ámeliy tapsırmalar hám testler menen jetkilikli dárejede ashıp berilgen.

🔑 Kalit soʻz🎯 70.4%

Синонимы

This presentation explores the concept of synonyms in the Russian language. It defines synonyms as words belonging to the same part of speech, having similar meanings, but differing in nuances of lexical meaning and usage. The presentation includes examples of synonyms, explores the differences between them (degree of modernity, style of speech, sphere of use), and provides exercises to identify synonyms for various words. It also introduces the concept of a synonymic row (a group of synonyms). The presentation also discusses the function of synonyms in speech: conveying precise meanings, expressing emotional coloring, and avoiding repetition.

🔑 Kalit soʻz🎯 70.3%