🔍

Учебно-консультативный материал

Ushbu qoʻllanma Oʻzbekiston Respublikasi oliy taʼlim tizimi uchun “Milliy istiqlol gʻoyasi: asosiy tushunchalar va tamoyillar” kursini oʻrganuvchi talabalar uchun moʻljallangan. Unda gʻoya, mafkura, milliy gʻoya, vatanparvarlik, tolerantlik, globallashuv, geopolitika kabi tushunchalarning mohiyati, ahamiyati va oʻziga xos xususiyatlari ochib berilgan. Qoʻllanma talabalarga milliy istiqlol gʻoyasining nazariy asoslarini chuqur oʻzlashtirish, jamiyatdagi mafkuraviy jarayonlarni tahlil qilish va mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradi.

🔑 Kalit soʻz🎯 74.0%

Сообщение учебного материала

Ushbu kitob oliy va o'rta maxsus ta'lim tizimida o'qitish metodikasiga bag'ishlangan bo'lib, unda dars jarayonini tashkil etish, talabalarning bilim olish faoliyatini faollashtirish, o'qituvchining nutq madaniyati, darsda qo'llaniladigan usullar va talabalarning mustaqil ishlashi kabi masalalar ko'rib chiqiladi. Kitobda ta'limning zamonaviy tendentsiyalari, O'zbekistonda kadrlar tayyorlash masalalari va ilg'or pedagogik texnologiyalarni qo'llashga alohida e'tibor qaratilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 73.7%

Учебно методическое пособие

Ushbu kitob falsafa fanining asosiy tushunchalari, muammolari, vazifalari, tarixi va tamoyillarini o'rganishga bag'ishlangan. Unda falsafaning mohiyati, dunyoqarash, bilish nazariyasi, borliq, ong, materiya, dialektika kabi asosiy mavzular chuqur tahlil qilingan. Kitob falsafa tarixining muhim davrlari va oqimlariga, xususan, qadimgi Sharq, antik davr, o'rta asrlar, Uyg'onish davri va yangi davr falsafasiga alohida e'tibor qaratadi. Shuningdek, kitobda falsafiy bilimlarning mohiyati, ilmiy bilish usullari va falsafaning jamiyatdagi roli yoritilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 73.5%

Изучение

Ushbu kitob Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi tomonidan tasdiqlangan Koʻqon Davlat pedagogika institutining rus filologiyasi kafedrasi tomonidan tayyorlangan bitiruv malakaviy ishidir. Ishda I.A.Krılov masallarining oʻrta maktabda frazeologizmlarning roli oʻrganilgan. Bitiruv malakaviy ishi 5141300 - rus tili va adabiyoti yoʻnalishi boʻyicha bakalavr darajasini olish uchun topshirilgan. Ish Egammerdiyeva Maloxatxon Tursunaliyevna tomonidan yozilgan va ilmiy rahbar Rasulov I.I. hisoblanadi. Bitiruv malakaviy ishi Koʻqon shahrida 2013-yilda yozilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 73.1%

Учебное пособие по практическому занятию предмета

Ushbu kitob O'zbekistonda paxtachilikning rivojlanish tarixi, selektsiyasi va urug'chiligi bo'yicha ilmiy-amaliy qo'llanmadir. Paxta selektsiyasi jarayonining turli bosqichlari, urug'larni tayyorlash, ekish, parvarishlash, mahsulotni baholash va rayonlashtirish kabi muhim jihatlari batafsil yoritilgan. Kitobda paxta navlarining yaratilishi, ularning xo'jalik va biologik xususiyatlari, shuningdek, selektsiya ishlarida qo'llaniladigan usullar haqida ma'lumot berilgan. Zamonaviy paxtachilik va urug'chilikka oid texnologiyalar, talablar va uslublarning ilmiy asoslari bayon etilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 72.5%

Учебное пособие для практических занятий по предмету

Ushbu o'quv qo'llanmasi Qishloq xo'jaligi vazirligi va Qishloq xo'jaligi vazirligi va Samarqand qishloq xo'jaligi instituti hamkorligida yaratilgan. Qo'llanmada dala ekinlarini ko'paytirish va urug'larning sifati, ularning agrotexnik xususiyatlari, jumladan, Toshkent viloyatida ekiladigan Navro'z, Ziroat, Oltin, Marjon kabi qishloq xo'jaligi ekinlari navlari hamda ularning xo'jalik qimmatiga ega bo'lgan belgilari atroflicha yoritilgan. Qo'llanma talabalarga dala ekinlarining navlari, ularning biologik va agrotexnik xususiyatlarini o'rganishga yordam beradi. Qo'llanmada shuningdek, urug'larni saralash, saqlash va ulardan foydalanish usullari ham bayon etilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 72.5%

Электронный комплекс учебного назначения

Ushbu matn elektron ta'lim resurslarining (ETR) ta'lim jarayonidagi ahamiyatini, zamonaviy jamiyat talablariga javob beradigan shaxsning intellektual rivojlanishiga qo'shadigan hissasini yoritadi. ETRning ta'lim sifatini oshirish, o'quvchilarning bilim olishga bo'lgan qiziqishini rag'batlantirish va o'quv jarayonini interaktivlashtirishdagi roli muhokama qilinadi. Shuningdek, ETR yaratish va ularni ta'lim amaliyotiga joriy etish bilan bog'liq muammolar, jumladan, dasturiy ta'minot bilan ta'minlash, ularni o'quv jarayoniga moslashtirish va fragmentar foydalanish kabi masalalar ko'rib chiqiladi.

🔑 Kalit soʻz🎯 72.4%