Ushbu kitob qobiliyat, talant va iqtidor kabi tushunchalarni o'rganadi. Qobiliyatning mohiyati, tuzilishi, sifat va miqdor tavsifi, turlari, talantning kelib chiqishi va tuzilishi, iqtidorli bolalarni aniqlash masalalari ko'rib chiqiladi. Kitobda, shuningdek, qobiliyatlar va layoqatlarning tabiiy shartlari, miya tuzilishi, nerv sistemasining roli, ijtimoiy-tarixiy omillar va ta'lim-tarbiya jarayonining ahamiyati muhokama qilinadi.
Ushbu sahifalar "Life" o'quv qo'llanmasining Upper Intermediate darajasi uchun Unit 11a qismini tashkil etadi. Asosan, bu qism ingliz tilidagi "can", "could", "be able to", "manage to" va "succeed in" modal fe'llari orqali ifodalanadigan qobiliyat mavzusiga bag'ishlangan. Darslikda qobiliyatni ifodalashning turli usullari, ularning farqlari va qachon ishlatilishi kerakligi tushuntiriladi. Bundan tashqari, matnda ilmiy kashfiyot - ko'rinmaslikka erishish haqidagi maqola ham keltirilgan. Grammatik qoidalarni mustahkamlash uchun mashqlar ham mavjud. Unitning maqasdi talabalarga qobiliyatni turli xil usullar bilan ifodalashga yordam berish, ularning gapirish va yozish qobiliyatlarini rivojlantirishdan iborat.
Ushbu kitobda qobiliyatlar, ularning mohiyati, tuzilishi, turlari, o'lchash usullari, rivojlanish omillari va talant masalalari psixologik nuqtai nazardan tahlil qilingan. Kitobda qobiliyat va talant o'rtasidagi bog'liqlik, ularning namoyon bo'lish shartlari hamda o'ziga xos xususiyatlari yoritilgan.
This is a beginner's English language test, likely part of the New Headway Beginner series. It assesses basic grammar, vocabulary, and reading comprehension. The test includes exercises on sentence construction, question formation, completing sentences with correct words, matching words, completing expressions, and answering questions based on a reading passage. Grammar points covered include can/can't, simple present, and basic question structures. Vocabulary focuses on everyday activities, places, and common expressions. The reading comprehension section involves understanding a short interview about computer use.
Musiqa nazariyasi va metodologiyasi hamda milliy musiqa merosini o'rganishga bag'ishlangan ushbu darslikda, O'zbekiston madaniyati va san'ati rivojining tarixiy bosqichlari, milliy va jahon musiqa ijrochiligi san'ati, cholg'u ijrochiligi, va O'zbek bastakorlari ijodiyoti haqida batafsil ma'lumot berilgan. Shuningdek, darslikda "Qashqar rubobi" cholg'usi, uning ijro uslublari, mashqlar va O'zbekiston kompozitorlari asarlari hamda jahon kompozitorlari asarlari yoritilgan. Kitobda "Chorgoh I" va "Chorgoh II" maqomlari, "Tasnifi Dugoh" kuyi, Oydin Abdullaeva, Tofik Bakixanov, Sharl Kamil Sen-Sans, P.Chaykovskiy hamda M.Bafoev ijodiyoti haqida ma'lumotlar berilgan. Darslik oxirida mavzularni mustahkamlash uchun savol va topshiriqlar hamda lug'at keltirilgan.
Ushbu kitob qobiliyatlar va iqtidorlarning psixologik jihatlarini o'rganadi. Unda qobiliyatlar ta'rifi, turlari, tuzilishi, rivojlanishi, talant va iqtidorli bolalarni aniqlash masalalari ko'rib chiqiladi. Kitobda psixologik nazariyalar, ilmiy tadqiqotlar va amaliy maslahatlar berilgan.
Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta Maxsus Ta'lim Vazirligi tomonidan tasdiqlangan Al-Xorazmiy nomidagi Urganch Davlat Universitetining Jaxon tillari fakulteti talabalari uchun mo'ljallangan. Kitob "Ingliz tili" kafedrasi tomonidan "Integrated skills" fani bo'yicha laboratoriya ishi sifatida tayyorlangan. Unda ingliz tilini o'rganishda qo'llaniladigan turli mashqlar, topshiriqlar va loyihalar jamlangan. Kitob talabalarning kommunikativ kompetensiyasini rivojlantirishga, turli xil oziq-ovqat va restoranlarni tasvirlashga, axborot almashishni talab qiladigan kommunikativ vazifalarni bajarishga va til ko'nikmalarini integratsiyalashga qaratilgan.
Maqolada katta yoshdagi shaxslar uchun chet tilini o'rganishga ta'sir etuvchi asosiy omillar ko'rib chiqilgan. Muhim omillar sifatida shaxsning yoshi, motivatsiyasi, atrof-muhit, ona tilini bilish darajasi, qobiliyatlari tahlil qilingan. Amaliy tadqiqot natijalari shuni ko'rsatadiki, bu omillarning har biri chet tilini o'rganish jarayoniga sezilarli ta'sir ko'rsatadi.
Ushbu kitob umumiy psixologiya fanining asosiy tushunchalari, qonuniyatlari va nazariyalarini o'z ichiga oladi. Unda insonning bilish jarayonlari, hissiyoti, irodasi, shaxsiy xususiyatlari va ularning o'zaro bog'liqligi batafsil yoritilgan.
Ushbu hujjat "Pedagogika. Psixologiya" fanidan 3-amaliy mashg'ulot bo'lib, "Shaxs temperamentini o'rganish metodikasi"ga bag'ishlangan. Unda talabalarda pedagogik-psixologik xarakteristika ma'lumotlari orqali o'quvchilar temperament tiplarini aniqlash, shaxsdagi emotsional kuzg'aluvchanlik va emotsional barkarorlikni tekshirish, talabalarni shaxsga ob'ektiv baho berishga o'rgatish, shaxsning psixologik sifatlarini shakllantirishga ko'maklashish, ruxiy faoliyatning umumiy xususiyatlari bilan shaxsiy xususiyatlarni bog'lash, salbiy xarakter xislatlarini bartaraf etish kabi maqsadlar ko'zda tutilgan. Amaliy mashg'ulotda lokal texnologiyalar, temperament tiplari, xarakter va uning sifatlari kabi asosiy tushunchalar o'rganiladi. Mashg'ulot tashkiliy qism, mavzuni o'rganish va yakuniy qismlardan iborat bo'lib, unda talabalar faol ishtirok etishadi.