Ushbu kitob jamoat salomatligini saqlashda hamshiralarning rolini yoritadi. Unda jamoada hamshiralik ishi, kasalliklarni oldini olish, aholi salomatligini mustahkamlash, onalik va bolalikni muhofaza qilish, keksa avlod salomatligi, ishlab chiqarishda salomatlikni muhofaza qilish kabi mavzularga bag'ishlangan.
Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan Toshkent Arxitektura Qurilish instituti uchun “Arxitektura va loyihalash” kafedrasi tomonidan ishlab chiqilgan “Interer va jihozlash” fanidan o'quv-uslubiy majmuadir. Majmua arxitektura yo'nalishi bo'yicha ta'lim olayotgan bakalavrlar uchun mo'ljallangan bo'lib, binolar va inshootlar interyerlarini loyihalash va tashkil etishning nazariy jihatlarini tushuntirib beradi va interyerlarni loyihalashga kompleks yondashuvni shakllantirishga qaratilgan.
Ushbu kitob arxitektura sohasida bilim berishga mo'ljallangan bo'lib, unda binolarni loyihalash, qurilish materiallari, konstruksiyalari va ularning xususiyatlari haqida ma'lumotlar keltirilgan. Kitobda turar joy binolarini loyihalashning asosiy tamoyillari, me'yoriy hujjatlar va qurilish texnologiyalari haqida ma'lumotlar berilgan.
Ushbu kitob pedagogika nazariyasini amaliyotga tatbiq etish bo'yicha qo'llanma bo'lib, unda ta'lim-tarbiya jarayonini tashkil etish, boshqarish, o'quvchilar bilimini tekshirish, nazorat qilish, baholash kabi masalalar yoritilgan. Qo'llanma talabalarga pedagogika fanini o'rganishda yordam beradi.
Ushbu hujjatda Toshkent viloyati Bekobod shahar 3-sonli umumiy o'rta ta'lim maktabining "Milliy istiqlol g'oyasi va ma'naviyat asoslari" fani o'qituvchisi Hatamqulov Nazarqulning 2014-yil 16-dekabrda 8-sinfda "Jamoa tuyg'usi" mavzusida o'tgan bir soatlik dars ishlanmasi keltirilgan. Darsning maqsadi o'quvchilarga jamoa tushunchasini mohiyatini tushuntirish, jamoaning tarix taraqqiyotidagi o'rni va xalqimizga xos xususiyatlarini ochib berish, shuningdek, Vatanimizning katta bir jamoa ekanligini, Prezidentimizning "Yuksak ma'naviyat – yengilmas kuch" asarida jamoa haqida aytilgan fikrlarni o'rgatishdan iborat.
Ushbu kitobda jamoani shakllantirish uslubiyoti, uning mohiyati, bosqichlari, shakllari va tarbiyaviy ahamiyati keng yoritilgan. Shuningdek, jamoa a'zolarining o'zaro munosabatlari, ularning shaxsiy rivojlanishiga ta'siri hamda jamoani shakllantirishda pedagogning roli muhokama qilingan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu maqola qishloq aholi punktlarining jamoad markazlarini joylashtirish masalalarini ko'rib chiqadi. Unda jamoad markazlarining siyosiy, ijtimoiy va iqtisodiy ahamiyati, ularni tabiiy-iqlim sharoitlari, landshafti va relyefi asosida joylashtirishning me'moriy-rejaviy, kompozitsiyaviy va hajmiy-fazoviy jihatlari hamda boshqa qismlar bilan bog'lanishi yoritilgan. Qishloq markazlarining tashkil topishi, ularning asosiy vazifalari va joylashuv usullari, shuningdek, qishloqni zonal bo'yicha bo'lish tizimi va markazlarni joylashtirishga oid variantlar tahlil qilingan. Mamlakatimizda qishloq joylarini obodonlashtirish va ijtimoiy infratuzilmani rivojlantirish bo'yicha olib borilayotgan islohotlar kontekstida ushbu masalalarning ahamiyati ta'kidlangan.
Ushbu kitob O'zbekistonda yetishib chiqqan yirik allomalardan biri, so'fiy Olloyorning "Mahzanul-muteyin" asarining terminologik qatlamini o'rganishga bag'ishlangan. Asar fiqh ilmi, islom huquqshunosligi va terminologiyasiga oid masalalarni o'z ichiga oladi.
Ushbu kitob pedagogika nazariyasi va tarixi fanining ma'ruza matnidir. Unda pedagogikaning asosiy tushunchalari, tamoyillari, metodlari va vositalari, ta'lim tizimi, shaxs rivojlanishi, tarbiya jarayoni, axloqiy, estetik, mehnat va iqtisodiy tarbiya kabi masalalar yoritilgan. Kitob oliy o'quv yurtlari talabalari uchun mo'ljallangan.