🔍

Yupiter va uning yo‘ldoshlarini kuzatish metodikasini takomillashtirish (Meade LX90 Shmidt-Kassegren teleskopi vositasida)

Ushbu magistrlik dissertatsiyasi Yupiter sayyorasini va uning yo'ldoshlarini kuzatish metodikasini takomillashtirishga bag'ishlangan. Kitobda Yupiter sayyorasining fizik parametrlari, Quyosh sistemasidagi o'rni, yo'ldoshlari va halkasi haqida nazariy ma'lumotlar berilgan. Shuningdek, Meade LX90 teleskopining tuzilishi, ishlash prinsipi va undan foydalanish bo'yicha metodik tavsiyalar keltirilgan. Kitobda Yupiter va uning yo'ldoshlarini kuzatishda foydalaniladigan dasturiy ta'minotlar va qo'shimcha jihozlar haqida ham ma'lumotlar mavjud. Tadqiqot ishida Yupiter sayyorasini kuzatish jarayonida olingan natijalar tahlil qilingan va ularning ilmiy-amaliy ahamiyati ko'rsatib berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 67.9%

Geodesy

Ushbu kitob geodeziya va kartografiya sohasidagi bilimlar, uslublar va texnologiyalarni o'rganishga bag'ishlangan. Unda Yer yuzasini o'lchash usullari, xaritashunoslikning nazariy asoslari, geodezik o'lchash asbob-uskunalari, ulardan foydalanish texnikasi, xatoliklarni hisoblash va ularni bartaraf etish yo'llari batafsil yoritilgan. Kitobda topo'qrafik planlar tuzish, geodezik tarmoqlar yaratish, vaziyat va relyefni aniqlash usullari, turli xil geodezik hisoblashlar, xususan, yo'nalish burchaklarini aniqlash, maydonlarni o'lchash, trigonometrik va barometrik nivelirlash kabi muhim mavzularga urg'u berilgan. Shuningdek, zamonaviy geodeziya va kartografiyada qo'llaniladigan elektron teodolitlar, total stantsiyalar, lazerli skanerlar va sun'iy yo'ldosh navigatsiya tizimlari (GNSS) haqida ham ma'lumot berilgan. Kitob talabalar, geodezistlar va ushbu soha mutaxassislari uchun qimmatli manba hisoblanadi.

🔑 Kalit soʻz🎯 64.0%

Aim

Ushbu taqdimotda 7-sinfda o'tiladigan dars rejalari va mavzular yoritilgan. Taqdimot muallifi Mamatxonova Madina bo'lib, 4-maktab o'qituvchisi ekanligi ta'kidlangan. Darsning maqsadi o'quvchilarning og'zaki nutqini, grammatikani yaxshilash, lug'at boyligini oshirishdan iborat. Darsda vizual vositalardan (darslik, kartochkalar, rasmlar, krossvordlar) foydalanish ko'zda tutilgan. Dars jarayonida o'quvchilar savollarga javob berishadi, uyga vazifani bajarishadi, krossvord yechishadi va yangi so'zlarni o'rganishadi. Bundan tashqari, o'quvchilar gerund shakllari bilan gaplar tuzishlari kerak. Taqdimotda o'qituvchi va o'quvchilar o'rtasidagi savol-javoblar, guruhlarga bo'linish, uyga vazifalarni tekshirish va baholash kabi darsning turli bosqichlari aks ettirilgan. Darsda o'quvchilarning og'zaki nutqi, yozma nutqi va lug'at boyligini rivojlantirishga qaratilgan mashqlar mavjud.

🔑 Kalit soʻz🎯 62.1%

Texnologiya ta’limi metodikasi

Ushbu o'quv-uslubiy majmua O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligining 2017 yil 1 martdagi "Yangi o'quv-uslubiy majmualarini tayyorlash bo'yicha uslubiy ko'rsatmani tavsiya etish to'g'risida"gi № 107 sonli buyrug'i asosida tayyorlangan. Mazkur fanda tayyorlangan o'quv-uslubiy majmua Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligining Ushbu ma'ruzalar matni 27 avgust 2023 yil Termiz davlat universiteti O'quv - uslubiy kengashining №1 sonli buyrug'i bilan tasdiqlangan fanning o'quv dasturi asosida ishlab chiqilgan bo'lib, oliy o'quv yurtlarida tahsil olayotgan Texnologik ta'lim yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan.

🔑 Kalit soʻz🎯 62.1%