🔍

Tábiyattanıwdı oqıtıw metodikası

Ushbu darslik O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim tizimidagi Tabiatshunoslik o‘qitish metodikasi fani bo‘yicha davlat ta’lim standartlari talablari asosida tayyorlangan. Kitobda tabiatshunoslikni o‘qitish jarayonini tashkil etish metodlari, usullari, vositalari, shuningdek, turli darslar (kirish, bayon, mustahkamlash, ekskursiya, mashqalar, klastan tashqari ishlar)ni tashkil etish va o‘tkazish bo‘yicha nazariy va amaliy jihatdan atroflicha yoritilgan. Kitobda tabiatshunoslik o‘qitishning ilmiy-nazariy asoslari, tabiatshunoslik o‘qitishning didaktik tamoyillari, metodlari, vositalari, shuningdek, o‘qitishning turli shakllari va usullari haqida batafsil ma’lumotlar berilgan. Xususan, 1-4-sinflarda tabiatshunoslikni o‘qitishning o‘ziga xos xususiyatlari, usullar, vositalar, zamonaviy pedagogik texnologiyalarning qo‘llanilishi, mashqalar va ekskursiyalarni tashkil etish bo‘yicha tavsiyalar batafsil bayon etilgan. Kitobda har bir mavzu oxirida mavzularni mustahkamlash va nazorat qilish uchun mashqalar va savollar berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 79.1%

"Tábiyattanıw" 3-klass

Ushbu o'quv qo'llanmasi "Tabiatshunoslik" fanidan 3-sinf o'quvchilari uchun mo'ljallangan. Kitobda tabiat, suv, havo, yer osti boyliklari, tuproq, o'simliklar dunyosi, hayvonot dunyosi, inson tanasi tuzilishi, tabiatni muhofaza qilish kabi keng qamrovli mavzular o'z ichiga oladi. Har bir mavzu sodda va tushunarli tilda yoritilgan bo'lib, bolalarning yoshiga mos ravishda rasmlar va tajribalar bilan boyitilgan. O'quv qo'llanmasi o'quvchilarning tabiatga bo'lgan qiziqishini oshirishga, atrof-muhitga bo'lgan hurmatni shakllantirishga qaratilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 77.1%

"Alasatlı dúnya bul" - I.Yusupov

Ibragim Yusupovning "Alasatlı dúnya bul" kitobi sheshilgan ko'p qirrali hamda mazmunli o'zbek she'riyatining durdonalari jumlasidandir. Kitobda shoirning g'azallar, poema, dostonlar, satirik qosıqlar hamda qısqa lirikalıq qosıqlari ham jamlanǵan. "Alasatlı dúnya bul" kitobi shoir dóretiwshiliginiń kórinisli sáwleleniwshi dáwiri bolıp, bul jerde ómir sáwrilgen sáwleli qıylar hám ótkir sáti̇ra, lirikalıq kóńil kóterki̇li̇gi̇ menen júrgiziledi. Kitobta sáńger háli̇s dóńeňli̇gi̇ menen oqıwshını ózin shıqqan shi̇ńi̇li̇gi̇ menen baxıtlı etedi. Bul kitaptıń tiykarg'ı maqseti – jas áwladqa jáne jas shayırlarg'a óz dóretiwshiligi ushın úlgi etip kórinisli bolǵan sheńber bolıwı názerde tutılǵan.

🔑 Kalit soʻz🎯 75.8%

Tabiyiy geografiyanıń baslanǵısh kursında oqıwshılarda tábiyattı qorǵaw túsiniklerin qáliplestiriw usılları

Oʻzbekiston Respublikasi Joqarı hám orta arnawlı bilimlendiriw Ministirligining Ájiniyaz atındaǵı Nókis Mámleketlik Pedagogikalıq İnstitutı Tariyx-geografiya fakulteti «Geografiya oqıtıw metodikası» kafedrası 5110500 - Geografiya oqıtıw metodikası bakalavr ta`lim bag`darının 4-kurs talabası İsmaylova Dinura Maxsudovnanın «Tabiyiy geografiyanın` baslang`ısh kursında oqiwshılarda ta`biyattı qorg`aw tu`siniklerin qa`liplestiriw usılları» atamasındaǵı pitkeriw qániygelik jumısı.

🔑 Kalit soʻz🎯 75.8%

Geografiya táliminde oqıtıwshılarda ekologiyalıq bilimlerdi qáliplestiriw máseleleri

Ushbu kitob Oʻzbekiston Respublikasi Joqarı hám Orta Arnawlıbilimlenidiriw Ministrliginiń Ajiniyaz atindag`i No`kis Ma`mleketlik Pedagogikaliq Instituti táriyp geografiya fakultetinde jaratılǵan "Geografiya tá'liminde oqitiwshılarda ekologiyaliq bilimlenerdi qa`liplestiriw ma`seleleri" atamasindag`i bakalavrlıq pitkeriw qa`nigelik jumısı esaplanadı. Kitapta geografiya sabaqları jáne onıń sheńberinen tys jergilerde ekologiyalıq tárbiyanıń ádesteńesı ja'mıyetlik, ádebiyatlıq jağdayı hám pedagogikalıq máseleleri tóligirek óz kórinisin taptı. Kitaptıń tiykargı maqseti- geografiya páni, tiykarında ekologiyalıq dá'wirde adamzat jámiyeti ushın zárúr bolǵan ekologiyalıq bilimlerdi úyreniwge, onıń dá'wirin kóteriwge ámeliy járdem beriw.

🔑 Kalit soʻz🎯 75.5%