Einsatz der Filme und Sequenzen im DaF
Ushbu ishning asosiy maqsadi o'quvchilarning til o'rganish jarayonida filmlardan foydalanish usullari va ushbu jarayonda filmlarning o'rni haqida nazariy va amaliy ma'lumot berishdir. Ishda filmlarning chet til o'qitishdagi o'rni, ulardan foydalanishning usullari, ta'limiy va tarbiyaviy ahamiyati, shuningdek, filmlarni tanlash mezonlari va mashg'ulotlarda qo'llaniladigan didaktik usullar atroflicha tahlil qilingan. Ishda ayniqsa, 'Die audiovisuelle Methode' (audiovizual usul) ning til o'rgatishdagi muhimligi, uning tarixiy rivojlanishi, afzalliklari va kamchiliklari, shuningdek, filmlardan foydalanish orqali talabalarning kommunikativ kompetensiyalarini rivojlantirish usullari yoritilgan. Shuningdek, ishda filmlar orqali madaniyatlararo muloqotni o'rnatish, til o'rganishga bo'lgan motivatsiyani oshirish kabi masalalar ham qalamga olingan. Ijodiy mashg'ulotlar va ish daftaridagi mashqlar orqali talabalarning tilni egallashlariga yordam beruvchi usullar ko'rsatib o'tilgan.