Абай - халық данасы
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Абай Құнанбаевтың поэмаларын оқыту
Bitiruv malakaviy ishi Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi tasarrufidagi Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti qoshidagi Qozoq tili va adabiyoti kafedrasining 4-kurs talabasi Yerjanova Nurjamol Aminovnaning «Abay Qunanboyevning poemalarini oʻqitish» mavzusiga bagʻishlangan. Ishda Abay ijodiga xos jihatlar, uning adabiy merosi, qozoq adabiyotidagi oʻrni va ahamiyati, shoirning «Masgʻut», «Iskandar», «Azim qissasi» kabi poemalarining oʻziga xos xususiyatlari, gʻoyaviy mazmuni, badiiy mahorati, tili va uslubi tahlil etiladi. Shuningdek, «Iskandar» poemasini oʻrta maktabda oʻqitish metodikasi masalalari koʻrib chiqiladi.
Абай лирикасы және оны оқыту
Ushbu hujjat Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi tomonidan nashr etilgan boʻlib, unda Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika institutining Pedagogika fakulteti talabasi Bekniyozova Feruzaning „Abay lirikasini oʻqitish“ mavzusidagi bitiruv malakaviy ishi keltirilgan. Ishda Abay Qoʻnanboyev ijodining tarbiyaviy ahamiyati, oʻqitish metodikasi va oʻquv jarayonida qoʻllaniladigan pedagogik-psixologik asoslar koʻrib chiqiladi. Shuningdek, talaba Abayning tabiat lirikasi, xususan, „Kuz“ va „Qis“ sheʼrlarini tahlil qilish va oʻqitish metodlarini ishlab chiqqan.
Ақын- жазушылардың өмірбаянын, шығармашылық жолын оқыту
Ushbu bitiruv malaka ishida Abay Qunanbayevning hayot yo'li va ijodini o'qitishning yangi pedagogik texnologiyalarini qo'llash usullari haqida so'z boradi. Tadqiqotda Abay ijodining turli jihatlari, xususan, uning she'rlari, dostonlari, qora so'zlari va musiqiy merosi tahlil qilinadi. Shuningdek, o'qituvchilarga Abay asarlarini o'quv jarayonida qanday qilib qiziqarli va samarali o'rgatish bo'yicha metodik tavsiyalar berilgan. Ishda Abay hayotining muhim bosqichlari, uning ilmiy-ijodiy faoliyati va merosi zamonaviy o'qitish texnologiyalari bilan bog'liq holda yoritiladi. Abayning ma'naviy-axloqiy qarashlari, o'zbek va jahon madaniyatiga qo'shgan hissasi ham o'rin olgan.
Абай Құнанбаев шығармашылығын жаңаша оқыту жолдары
Ushbu matn oʻzbek tilida yozilgan boʻlib, unda Oʻzbekiston Respublikasi Xalq taʼlimi vazirligi va Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika institutining roli taʼkidlangan. Matnning asosiy qismi Qozoq tili va adabiyoti kafedrasi tomonidan tayyorlangan "Abay Qunanboyev ijodini yangicha oʻqitish yoʻllari" mavzusidagi bitiruv malakaviy ishga bagʻishlangan. Unda talaba tomonidan bajarilgan ish, ilmiy rahbar, kafedrada himoya qilingani va baholangani haqida maʼlumotlar keltirilgan. Shuningdek, ishning rejasi, muallif annotatsiyasi, kirish, asosiy boblar (Abay ijodining tarbiyaviy ahamiyati, tabiat lirikasi), xulosa va foydalanilgan adabiyotlar roʻyxati mavjud.
Абай шығармаларының тілі
Ushbu sahifalarda Qoraqalpoq filologiyasi fakultetining Qozoq filologiyasi talimi yo'nalishi 4-kurs talabasi Bisenova Indiraning "Abay asarlarining tili" fanidan referati keltirilgan. Referat mavzusi "Abay asarlarida ma'muriy sistemaga oid so'zlar"ga bag'ishlangan. Unda Abay ijodida ma'muriy atamalar, ularning qo'llanilishi va o'zgarishi tahlil qilinadi. Shuningdek, referatda Abay asarlarida uchraydigan eski va yangi ijtimoiy-siyosiy atamalar ham ko'rib chiqiladi.
Абай лирикасы жəне оны оқыту
Ushbu kitobda O'zbekiston Respublikasida xalq ta'limi tizimini takomillashtirish, shuningdek, adabiyot darslarida adabiyotshunoslik va psixologiya fanlarining o'rnini, maktab o'quvchilariga adabiyotni o'qitish metodikasi va uning ahamiyatini yoritish masalalari ko'rib chiqilgan. Shuningdek, unda buyuk qozog' shoiri Abay Qo'nonboyev ijodini o'rganish, uning tabiat tasviriga oid she'rlarini o'qitishning turli xil usullari (suhbat, munozara va Venn diagrammasi) ko'rib chiqilgan.
Абай шығармаларындағы синтаксистік тәсіл арқылы жасалған сөздер
Ushbu hujjat Qoraqalpoq filologiyasi fakultetining Qozoq filologiyasi ta'lim yo'nalishi 3-kurs talabasi Kenjebayeva Gulmiraning "Hozirgi qozoq tili" fanidan yozgan referati hisoblanadi. Referat mavzusi - "Abay asarlarida sintaktik usul orqali yasalgan so'zlar". Unda Abay ijodida so'z yasashning sintaktik usullari, jumladan qo'shma so'zlar va birikkan so'zlar tahlil qilinadi. Muallif Abayning qozoq adabiy tiliga qo'shgan hissasini, uning so'z tanlash mahoratini, frazeologiya sohasidagi yangiliklarini va sintaktik qurilishdagi o'zgarishlarini ko'rib chiqadi. Referatda Abay asarlaridan misollar keltirilgan holda uning uslubi va til xususiyatlari ochib berilgan.
Абайнинг ижтимоий – сиёсий, ахлоқий қарашлари
Ushbu kitob buyuk qozoq shoiri va mutafakkiri Abay Qunanboyevning hayoti, ijtimoiy-siyosiy va axloqiy qarashlari, ijodi, jahon va o'zbek adabiyotiga ta'siri hamda uning
Абай жолындағы фразеологизмдердің қолданылуы
Ushbu hujjatda O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi tomonidan chop etilgan maqola keltirilgan. Unda Ajiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika institutining o'zbek tili va adabiyoti kafedrasi tomonidan tayyorlangan "Abay yo'lida frazeologizmlarning qo'llanilishi" nomli bitiruv malakaviy ishi haqida ma'lumot berilgan. Bitiruv malakaviy ishi 2012-yilda Alfiya Seraliyeva tomonidan yozilgan. Maqolada Abay ijodida uchraydigan frazeologizmlarning o'ziga xosligi va ularning badiiy asardagi ahamiyati tahlil qilingan. Shuningdek, unda frazeologizmlarning turlari, qo'llanilish uslublari va stilistik xususiyatlari ham ko'rib chiqilgan.