Дидактические средства обучения как компонент педагогического процесса
Ushbu maqola didaktik vositalar va ularning ta'lim jarayonidagi o'rni, turlari va tanlovi haqida so'z yuritadi. Zamonaviy o'quv vositalarining joriy etilishi o'quv va kognitiv faoliyatni yuqori darajada tashkil qilish imkonini beradi. Maqolada o'qitish usullari bilan birgalikda foydalaniladigan didaktik vositalar (o'quv va ko'rgazmali qo'llanmalar, namoyish qurilmalari, texnik vositalar va boshqalar) tushuntiriladi. Ta'kidlanishicha, didaktik vositalar ta'lim maqsadlariga erishishga yordam beradigan barcha narsalarni o'z ichiga oladi, jumladan usullar, shakllar, mazmun va maxsus o'quv vositalari. Didaktik vositalar o'quvchilarning hissiy-motor stimullari bo'lib, ular dunyoni bilishini osonlashtiradi. Ushbu vositalar o'qitish, tarbiya va rivojlantirish funksiyalarini bajaradi va o'quv-kognitiv faoliyatni rag'batlantirish, boshqarish va nazorat qilish vositasi hisoblanadi. Maqolada didaktik vositalarning moddiy (o'quv qo'llanmalari, jadvallar, modellar va boshqalar) va ma'naviy (chizmalar, sxemalar, san'at asarlari, nutq va yozish) turlari hamda ularning o'quv jarayonidagi o'rni, shuningdek, ularning o'qituvchi va o'quvchi faoliyatidagi roli haqida batafsil to'xtalib o'tilgan.