Ushbu kitobda Microsoft Word matn protsessori haqida boshlang'ich ma'lumotlar berilgan. Unda Wordning asosiy elementlari, hujjat yaratish, formatlash, jadval bilan ishlash, rasm qo'shish, avtomatlashtirish vositalari (makroslar) kabi mavzular yoritilgan. Qo'llanma talabalar va o'quvchilar uchun mo'ljallangan bo'lib, amaliy mashqlar va nazorat savollari bilan mustahkamlangan.
Ushbu matn 2-4 sinflar uchun mo'ljallangan grammatika va nutq faoliyati asoslariga bag'ishlangan. Unda grammatikaning til o'rganishdagi roli, grammatikani o'zlashtirishdagi qiyinchiliklar, grammatik o'qitish mazmuni, o'qitish prinsiplari va grammatikaning nutq rivojlanishi bilan bog'liqligi kabi masalalar ko'rib chiqilgan. Matnda grammatikaning ta'rifi, uning leksika bilan bog'liqligi, so'z turkumlari, ularning grammatik kategoriyalari, so'zlarning o'zgarishi, so'z birikmalari va gaplardagi qonuniyatlar haqida ma'lumot berilgan. Shuningdek, grammatik ma'nolarni ifodalashdagi qiyinchiliklar, so'zlarning shakllari va ma'nolari o'rtasidagi munosabatlar, rus tilida so'z yasashning o'ziga xos xususiyatlari, turkiy tillar bilan farqlari tahlil qilingan. Grammatik xatolarning sabablari va ularni bartaraf etish yo'llari, grammatik o'qitishning mazmuni va prinsiplari, grammatikaning nutq rivojlanishi bilan bog'liqligi muhokama qilingan.
Ushbu kitob matn protsessori WORD haqida boshlang'ich ma'lumotlarni beradi. Unda matnlarni tahrirlash, formatlash, turli xil shriftlar bilan ishlash, abzatslar, sahifalar, jadvallar, rasmlar va diagrammalar bilan ishlash, shuningdek, makroslar yaratish va ulardan foydalanish kabi asosiy tushunchalar va amallar ko'rib chiqiladi. Kitob WORD bilan ishlashni o'rganuvchilar uchun qo'llanma bo'lib xizmat qiladi.
Ushbu kitob "Boshlang'ich matematika kursi nazariyasi"ga bag'ishlangan bo'lib, unda to'plamlar, munosabatlar, algebraik strukturalar, sonlar sistemasi, geometriya kabi boshlang'ich matematika kursining asosiy tushunchalari va nazariyalari batafsil yoritilgan. Kitob, asosan, talabalarga mo'ljallangan bo'lsa-da, o'qituvchilar va boshlang'ich matematika bilan qiziquvchilar uchun ham foydali bo'lishi mumkin.
Ushbu magistrlik dissertatsiya ishi kechikuvchi argumentga ega oddiy va hosilali chiziqli differensial tenglamalar uchun qo'yilgan boshlang'ich ham chegaraviy masalalarni yechish usullarini o'rganish ham izertlash masalalariga bag'ishlangan. Ishda kechikuvchi argumentga ega chiziqli differensial tenglamalar uchun qo'yilgan boshlang'ich masalalarning turlari bo'yicha yechimni tuzish masalalari o'rganilgan ham quyidagi asosiy natijalar olingan. Birinchi, ikkinchi ham yuqori tartibli kechikuvchi argumentga ega differensial tenglamalar uchun boshlang'ich masalalarda kechikuvchi argument birday ham har xil bo'lgan holatlar uchun adimlar usulining tiykarg'i sxemalari haqida ma'lumotlar.
Ushbu kitobda O'zbekistonda ingliz tilini o'qitishning dolzarb masalalari, xususan boshlang'ich sinflarda o'quvchilarga ingliz tilida ifodali o'qish ko'nikmalarini shakllantirish metodikasi ko'rib chiqiladi. Kitobda nazariy asoslar, amaliy mashqlar tizimi va multimediali vositalar orqali o'quv jarayonini takomillashtirish yo'llari yoritilgan.
Ushbu kitob boshlang'ich sinflarda o'quvchilarga tovush va harflarni o'rgatish, so'zlarni fonetik tahlil qilish ko'nikmalarini shakllantirishga bag'ishlangan. Unda fonetika asoslari, tovushlarni to'g'ri talaffuz qilish, so'zlarni bo'g'inlarga ajratish, urg'uni aniqlash kabi mavzular yoritilgan. Shuningdek, fonetik tahlilni o'rgatish metodlari, turli mashqlar va o'yinlar orqali darslarni qiziqarli qilish usullari keltirilgan.
Ushbu maqola boshlang'ich ta'lim bosqichida "Informatika" fanini o'qitishdagi muammolar va ularni hal qilish yo'llariga bag'ishlangan. Unda O'zbekistonda boshlang'ich sinflarda informatika o'qitishning didaktik va psixologik imkoniyatlari, shuningdek, xorijiy tajriba yoritilgan. Maqolada o'quvchilarning aqliy faolligini rivojlantirish, o'quv jarayoniga axborot texnologiyalarini joriy etish, kompyuter savodxonligini oshirish masalalari ko'rib chiqiladi.
Ushbu dissertatsiya boshlang'ich sinflarda ona tili darslarida "Undalma" mavzusini o'rgatish metodikasiga bag'ishlangan bo'lib, unda "Undalma" mavzusining nazariy va amaliy jihatlari tadqiq etilgan. Jumladan, "Undalma"ning o'ziga xos xususiyatlari, gapdagi o'rni, grammatik jihatdan tuzilishi va nutqiy malakalarni shakllantirishda undalmalardan foydalanish usullari, interfaol metodlar va o'yinlardan foydalanish kabi masalalarga urg'u berilgan. Shuningdek, boshlang'ich sinflarda ona tili o'qitishning muhim jihatlari, nutqni o'stirishning ahamiyati ham keng yoritilgan.
Ushbu kitob boshlang'ich sinflarda ot turkumining jins kategoriyasini o'rganishga bag'ishlangan. Unda otlarning jinsini aniqlash usullari, grammatik xususiyatlari va o'quv jarayonida qo'llaniladigan metodikalar yoritilgan.