🔍

Akademik litsey o`quvchilarida jismoniy tarbiya mashg`ulotlari orqali jismoniy sifatlarni rivojlantirish hususiyatlari

Ushbu kitobda O‘zbekiston Respublikasida jismoniy tarbiya va sportga davlat siyosati darajasida e’tibor qaratilayotgani, yosh avlodni sog‘lom va barkamol qilib tarbiyalash vazifalari, qiz bolalarni sportga jalb etish, jismoniy tarbiya darslarining samaradorligini oshirish masalalari ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, turli yoshdagi o‘quvchilarning jismoniy rivojlanish xususiyatlari, jismoniy tayyorgarlik qonuniyatlari va darslarni tashkil etish metodikasi yoritilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 75.2%

O’quvchilarning fuqarolik tarbiyasi

Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasidagi ta'lim tizimida huquqiy tarbiyaning ahamiyatini ochib beradi. Kitobda fuqarolik jamiyati va uning asoslari, yosh avlodni fuqarolik ruhida tarbiyalash usullari, o'quv jarayonida huquqiy bilimlarni shakllantirish yo'llari, maktab mulki va unga munosabat kabi mavzularga e'tibor qaratilgan. Shuningdek, O'zbekistonning mustaqillik yillaridagi yutuqlari, Prezidentning roli va Konstitusiyaning ahamiyati ham yoritilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 74.9%

Boshlang’ich ta’lim o’qituvchilari uchun ta’lim samaradorligini oshirishda mahorat turlaridan foydalanish

Ushbu matn Chirchiq shahar XTMFMT va TEB tasarrufidagi 8-umumiy o'rta ta'lim maktabi boshlang'ich sinf o'qituvchisi Rasulova Zumrad Anvarovnaning "Boshlang'ich ta'lim o'qituvchilari uchun ta'lim samaradorligini oshirishda mahorat turlaridan foydalanish" mavzusidagi tavsiyasidan iborat. Unda boshlang'ich ta'limning ahamiyati, o'qituvchilarning vazifalari, mahorat turlari va ularni ta'lim jarayonida qo'llash usullari haqida so'z boradi. Shuningdek, ta'limning global masalalari, o'qitish usullari va o'quvchilarga bo'lgan munosabat haqida fikrlar bildirilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 74.8%

Boshlang`ich sinf o`quvchilarida ekologik tarbiyaga oid tushunchalarni shakllantirishning pedagogik asoslari

Ushbu kitob, O'zbekiston Respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi Al-Xorazmiy nomidagi Urganch davlat universiteti pedagogika fakulteti talabasi Yusupova Adibaning bitiruv malakaviy ishidir. Ish boshlang'ich sinf o'quvchilarida ekologik tarbiyaga oid tushunchalarni shakllantirishning pedagogik asoslariga bag'ishlangan. Unda ekologik muammolarning dolzarbligi, ekologik tarbiyaning mohiyati, metodlari va vositalari, shuningdek, bu jarayonda o'qituvchining roli va o'quvchilarning o'zaro munosabatlari masalalari ko'rib chiqilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 74.8%

Спорт психологияси

Ushbu kitob O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan “Sport psixologiyasi” fani bo‘yicha ma’ruza matnlari to‘plamidir. Unda sport psixologiyasining predmeti, metodlari, sport faoliyatining psixologik tahlili, musobaqalarning psixologik tahlili, sportchining shaxsiy xususiyatlari, jamoa psixologiyasi, shuningdek, o‘quvchilarni mehnatga o‘rgatish va tarbiyalash masalalari yoritilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 74.7%

Maktab o’quvchilari iqtidоri rivоjlаnishining o’zigа хоs хususiyatlаri

Ushbu tadqiqot ishi O'zbekiston Respublikasida maktab o'quvchilarining iqtidorini rivojlantirishning o'ziga xos xususiyatlari, ya'ni ularning ijodiy va intellektual salohiyatini rivojlantirish jarayonida ta'lim metodlari va pedagogik texnologiyalarning o'rni masalalarini tadqiq etishga bag'ishlangan. Tadqiqotda iqtidorli o'quvchilarni aniqlash va ularning rivojlanishidagi muhim bosqichlarni o'rganish, shu jumladan, psixologik va pedagogik diagnostika usullari, hamda ularning shakllanishiga ta'sir etuvchi omillar atroflicha tahlil qilingan. O'rta Osiyo mutafakkirlarining iqtidor va qobiliyatlarni rivojlantirish borasidagi qarashlari, shuningdek, zamonaviy pedagogik texnologiyalarning mazkur jarayondagi roli ham yoritib berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 74.7%

Miraziz A'zamning "Vatan" sheri

Ushbu kitob dars ishlanmasi boʻlib, unda Miraziz Aʼzamning "Vatan" sheʼri orqali oʻquvchilarda vatanparvarlik tuygʻularini shakllantirish, ona yurtga muhabbat ruhida tarbiyalash, shuningdek, ularning nutqiy va fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish maqsad qilingan. Ishlanmada interaktiv metodlar, savol-javoblar va guruhlarda ishlash orqali oʻquvchilarning darsga faol ishtirokini taʼminlashga eʼtibor qaratilgan. Darsning tashkiliy qismi, oʻtilgan mavzuni mustahkamlash, yangi mavzuni tushuntirish, topshiriqlar berish va baholash kabi bosqichlari batafsil yoritilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 74.5%