Ushbu kitob ingliz tili fanidan II chorakda aniqlangan bo'shliqlarni bartaraf etish bo'yicha tavsiyalarni, 5-7-sinflar uchun aniqlangan mavzular ro'yxatini, dars jarayonida qo'llaniladigan interfaol uslublarni va guruhlarda ishlash metodlarini o'z ichiga oladi. Bundan tashqari, kitobda ona tilining ahamiyati, o'quvchilarni tez va to'g'ri fikrlashga o'rgatish, hamda ularning hozirjavoblik layoqatini rivojlantirish masalalari ham yoritilgan.
Ushbu hujjat ingliz tili fanidan II chorakda aniqlangan bo'shliqlarga qarab tavsiyalar beradi. Hujjatda 5, 6 va 7-sinflarda aniqlangan mavzular sanab o'tilgan. 5-sinflar uchun 'My school' va 'What time is it?' mavzulari, 6-sinflar uchun 'Whose sandwich is this?' va 'I was born in Tashkent' mavzulari, 7-sinflar uchun esa 'Clothes' va 'The modal verb can' mavzulari ko'rsatilgan. Shuningdek, hujjatda o'quvchilarni tez va to'g'ri fikrlashga o'rgatish, ularning vatanparvarlik va insonparvarlik g'oyalarini shakllantirish maqsadida o'yinlar va guruhlarda ishlash usullaridan foydalanish tavsiya etiladi. O'qituvchi uchun qo'shimcha tavsiyalar va baholash tizimi ham keltirilgan.
Ushbu hujjat ingliz tili fanidan ikkinchi chorakda aniqlangan bo'shliqlarni bartaraf etish bo'yicha tavsiyalarni, shuningdek, 5-, 6- va 7-sinflarda o'tilgan mavzular ro'yxatini o'z ichiga oladi. Unda o'quvchilarni ona tiliga hurmat ruhida tarbiyalash, ularning fikrlash qobiliyatini rivojlantirish va dars jarayonini qiziqarli hamda samarali tashkil etishga qaratilgan pedagogik usullar haqida so'z boradi. Shuningdek, darsda qo'llaniladigan interfaol uslublar, "Hamkorlik usuli" va "Ha-Yo'q" o'yini kabi metodlar tavsiya etiladi. Guruhlarda ishlash usuli darsni mustahkamlashga yordam berishi ta'kidlanadi.
Ushbu kitob umumiy o'rta ta'lim maktab o'quvchilari uchun ijtimoiy fanlardan dars beradigan o'qituvchilarga mo'ljallangan metodik qo'llanma bo'lib, unda "Iqtisodiy bilim asoslari" fanidan o'quvchilarning o'zlashtirishi qiyin bo'lgan mavzular uchun metodik tavsiyalar, dars ishlanmalari keltirilgan.
Ushbu maqola ota-onalar bilan ishlash bo'yicha sinf rahbarlariga tavsiyalar beradi. Unda ota-onalarning farzandlari ta'limiga qiziqishi, o'qituvchilarning tashkiliy-metodik ishlari, muammoli ota-onalar bilan ishlash usullari, bolalarning jismoniy rivojlanishiga ko'maklashish, huquqiy madaniyatni shakllantirish va o'qituvchilarning tavsiyalari keltirilgan.
Ushbu o'quv qo'llanma o'zbek va qoraqalpoq tillarida eng zarur bo'lgan ish yuritish hujjatlarining namunalarini taqdim etadi. Qo'llanmada 30 dan ortiq kundalikda eng ko'p ishlatiladigan hujjatlar, ularni yozish va rasmiylashtirish bo'yicha tushuntirishlar berilgan. Qo'llanma maktab, litsey, kollej o'quvchilari, oliy o'quv yurtlari talabalari, o'qituvchilar va ish yuritishga qiziquvchilar uchun mo'ljallangan.
Ushbu kitob o'zbek tilida huquqshunoslik yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan metodik qo'llanma hisoblanadi. Qo'llanma talabalarning davlat tilini puxta bilishi, kasbiy atamalar bilan nutqini boyitishi, mutaxassislik mavzularida mustaqil muloqot qila olishi uchun materiallar bilan ta'minlashga qaratilgan. Kitobda davlat va huquqning asosiy tushunchalari, davlat tuzilishi, fuqarolik, huquq manbalari, sud va prokuratura tizimi, jamoat birlashmalari, saylov huquqi va boshqa huquqiy masalalar yoritilgan. Har bir mavzu bo'yicha lug'at, topshiriqlar va qisqacha izohli lug'at berilgan.
Ushbu hujjatlar to'plami O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi tizimidagi Muqimiy nomidagi Qo'qon Davlat pedagogika institutining "Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi" kafedrasiga tegishli bo'lgan materiallardan iborat. Ular talaba Jalilov Azamat Avozovichning "Talaba-qizlarga jismoniy tarbiyadan nazariy bilimlar bilan qurollantirishning ijtimoiy muhimligi" mavzusidagi bitiruv malakaviy ishiga oid tavsiyanomalar, taqrizlar, xulosalar, hamda ishning mundarijasi, adabiyotlar ro'yxati va boshqa qo'shimcha materiallarni o'z ichiga oladi.
Ushbu kitob o'zbek tilidan mutaxassislik tili bo'yicha metodik qo'llanma bo'lib, huquqshunoslik fakulteti talabalari uchun mo'ljallangan. Qo'llanmada davlat tilini puxta bilish, kasbiy atamalarni boyitish va mutaxassislik mavzularida muloqotda mustaqil foydalanish ko'nikmalarini shakllantirishga qaratilgan materiallar keltirilgan. Shuningdek, huquqning asosiy tushunchalari, davlat va fuqarolik institutlari, konstitutsiyaviy huquq manbalari, jamoat birlashmalari va boshqa huquqiy masalalar yoritilgan.
Ushbu o'quv-uslubiy qo'llanma ToshkentPediatriya Tibbiyot Institutining 5111000 “Kasb ta'limi” bakalavriat ta'lim yo'nalishi 4-kurs talabalari uchun mo'ljallangan. Qo'llanmada travmatologiya-ortopediya fanining nazariy va amaliy jihatlari keng yoritilgan. Unda suyak va bo'g'im shikastlanishlari, ularning turlari, klassifikatsiyasi, diagnostikasi, davolash usullari va shikastlanishlardan keyingi reabilitatsiya masalalari chuqur o'rganilgan. Qo'llanma jahon standartlariga mos ravishda tayyorlangan bo'lib, zamonaviy o'quv-metodik vositalar, jumladan, prezentatsiyalar, multimedia ilovalari va Internet resurslaridan foydalanish imkoniyatlari ham ko'rsatib o'tilgan.