Ushbu matn pedagogika faniga oid ma'ruzalar to'plami bo'lib, unda ta'lim-tarbiya nazariyasi, didaktika, o'qitish metodlari, sinf rahbarining vazifalari, o'quvchilar bilan ishlash uslublari kabi masalalar yoritilgan. To'plam oliy va o'rta maxsus ta'lim muassasalari filologiya fakultetlari talabalari uchun mo'ljallangan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Kitobda qo'shma jarohatlarda taloqning yorilishi diagnostikasi va davolash taktikalariga oid ma'lumotlar berilgan. Shuningdek, peritonitlar diagnostikasi va zamonaviy davolash usullari ham yoritilgan.
Ushbu kitob pedagogika fani, uning zamonaviy talqini, ta'lim-tarbiya nazariyalari, metodlari, shakllari va texnologiyalariga bag'ishlangan bo'lib, pedagogika oliygohlari talabalari va soha mutaxassislari uchun mo'ljallangan.
Ushbu kitob pedagogika fanining asosiy tushunchalari, maqsad va vazifalari, shuningdek, ta'lim-tarbiya jarayoni, metodlari va tamoyillarini o'rganishga bag'ishlangan. Unda milliy g'oya va mafkurani shakllantirish, insonning kamoloti, vijdon tarbiyasi kabi masalalar ham ko'rib chiqilgan.
Ushbu kitob pedagogika fani, uning vazifalari, qonuniyatlari, metodlari va o'qitish shakllariga bag'ishlangan. O'quv qo'llanmada talabalarning pedagogika fanidan oladigan bilimlarini ko`nikma va malakaga aylantirish uchun ma'lumotlar keltirilgan.
Ushbu
Ushbu o'quv qo'llanma Navoiy davlat konchilik institutining konchilik fakulteti talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, "Pedagogika va gumanitar fanlar" kafedrasi tomonidan ishlab chiqilgan. Qo'llanma "Pedagogika" fanidan seminar mashg'ulotlarini o'tkazishga metodik yordam beradi.
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu kitob pedagogika fanining turli qirralarini, xususan, ta'lim-tarbiya nazariyasi va amaliyotini, shuningdek, o'qituvchi va talabaning rolini yoritadi. Kitobda pedagogikaning asosiy tushunchalari, prinsiplari, metodlari hamda ta'lim jarayonini tashkil etish masalalari ko'rib chiqiladi. Bundan tashqari, turli tarixiy davrlarda ta'lim-tarbiya tizimlari va ularning o'ziga xos xususiyatlari, shuningdek, Markaziy Osiyo mutafakkirlarining pedagogik qarashlari tahlil etiladi. Mazkur kitob pedagogika sohasida bilim olayotgan talabalar va o'qituvchilar uchun mo'ljallangan.