Bosh sahifa>Qidiruv natijalari
🔍

The means expressing human behavoir and their translation problems

Ushbu kitob inson xulq-atvorining turli jihatlariga bag'ishlangan bo'lib, uning falsafiy, psixologik va lingvistik asoslarini o'rganadi. Unda inson tabiatini shakllantiruvchi omillar, xususan, irsiyat, muhit, madaniyat va jamiyatning roli tahlil etiladi. Shuningdek, kitobda inson xatti-harakatlarini boshqarish, guruhlardagi xulq-atvor shakllari va insonning o'zini anglashi kabi masalalar ko'rib chiqiladi. Asarning alohida qismi inson xulq-atvorini ifodalovchi so'zlarni tarjima qilishdagi muammolarga bag'ishlangan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Functional semantic analysis of idioms in expressing different relationships in English Language

Ushbu hujjat Yuldasheva Zaynаb Kаmilovnаning "Ingliz tilida idiomlarning funksional semantik tahlili: Turli munosabatlarni ifodalash" mavzusidagi dissertatsiyasining OCR natijasidir. Dissertatsiya O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta Maxsus Ta'lim vazirligi Urganch davlat universiteti qoshida Al-Xorazmiy nomidagi lingvistika bo'yicha magistrlik darajasini olish uchun yozilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Expressing purpose and reason: as, since, because, because of, due to, in order to/that, so as to, so that

Ushbu sahifalar "Life Advanced Unit 9b" nomli grammatika darsligidan olingan bo'lib, unda maqsad va sababni ifodalovchi bog'lovchilar va iboralar, xususan: as, since, because, because of, due to, in order to/that, so as to, so that kabi grammatik konstruksiyalarni qo'llash qoidalari tushuntiriladi. Matnda Nik ismli shaxsning liftlardan qo'rqishi va uning 21 qavatli uyda yashashi sababli har kuni zinapoyadan ko'tarilishga majburligi haqida hikoya qilinadi. Bu mashqlar unga jismoniy jihatdan yaxshi sportchi bo'lishiga yordam beradi va u hatto xalqaro musobaqalarda qatnashishga qaror qiladi.

🔑 Kalit soʻz🎯 100.0%

Speaking as the oral expression of thoughts

Ushbu kitob chet tilini o'rganishda, xususan ingliz tilini o'rganishda nutq ko'nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan. Unda nutqning nazariy asoslari, turli metodlar, mashqlar va dars jarayonida o'qituvchilar duch keladigan muammolar haqida so'z boradi. Kitobda nutqning kommunikativ funksiyasi, darsni tashkil etish, lug'at boyligini oshirish, grammatikani o'rgatish va talaffuzni yaxshilash yo'llari keltirilgan. Shuningdek, darsda munozaralar, rolli o'yinlar va boshqa interaktiv mashqlar orqali talabalarning faolligini oshirish masalalari ko'rib chiqiladi.

🔑 Kalit soʻz🎯 75.4%

Expressions with no

Ushbu sahifalar "Life" o'quv qo'llanmasining 8b bo'limidan olingan bo'lib, ingliz tilidagi "no" so'zi bilan bog'liq iboralarga bag'ishlangan. Unda "no" so'zi bilan ishlatiladigan turli xil grammatik tuzilmalar va iboralar ko'rib chiqiladi, masalan, "no + noun + -ing", "no + noun + of + -ing", "no + noun + that" va "no matter + wh- question word". Shuningdek, "no ... except / but to + infinitive" iborasi ham tushuntirilgan. Sahifalarda bu iboralarning ishlatilishiga misollar keltirilgan va o'quvchilarga mashqlar berilgan.

🔑 Kalit soʻz🎯 75.1%

Выражение действия, условия по побуждения

Ushbu hujjat darsning "Harakat, shart yoki undashni ifodalash" mavzusiga bag'ishlangan ishlanmasidir (Dars-tanlov). Unda dars jarayonida raqobat elementlaridan foydalanish o'quvchilarning faolligini oshirishi, nutq mahoratiga bo'lgan qiziqishini uyg'otishi va diqqatni jamlashga yordam berishi ta'kidlangan. Dars ikki jamoaga bo'linish, jamoalar uchun nom tanlash bilan boshlanadi va tanlov e'lon qilinadi. Dars quyidagi bosqichlardan iborat: 1. Og'zaki so'rov: Har bir jamoaga 20 ta noaniq shakldagi fe'l beriladi, o'qituvchi har bir fe'lni aytganda jamoa a'zolaridan birini ko'rsatadi. U fe'lning buyruq shaklini tez va xatosiz aytishi kerak. Xato yoki kechikish uchun jarima ball beriladi. 2. Tanlab yozish: Darslikdan matn beriladi, undan jamoalar undov gaplarni (I jamoa) va istak yoki shart gaplarni (II jamoa) yozib olishlari kerak. 3. Musiqiy tanlov: "Ohangni top" tanlovi uchun bolalar qo'shiqlaridan parchalar beriladi, ularda shart yoki undov gaplar bo'lishi kerak. Har bir topilgan qo'shiqni o'quvchilar birgalikda kuylashadi. Qo'shiqlardan misollar keltirilgan. 4. Diktofon orqali dialog tinglash: Murabbiy va o'quvchi o'rtasidagi suhbat yozuvi tinglanadi. Suhbat mazmuni sportchi bo'lish istagi va unga erishish yo'llari haqida. Murabbiy tomonidan ishlatilgan fe'llarni aniqlash so'raladi. 5. Uyga vazifa: Vaziyatlar bo'yicha sahnalashtirish bilan dialoglar tuzish. Vaziyatlar oldindan e'lon qilinadi va darsda o'quvchilar nutq odobi qoidalariga rioya qilgan holda sahnalashtiradilar. Bir nechta vaziyatlar keltirilgan. 6. E'ruditlar tanlovi: Savollarga yozma ravishda javob berish. Savollar javobida o'quvchilar fe'llarni to'g'ri guruhlashlari, buyruq, iltimos va tilakni bildiruvchi fe'llarni ajratishlari kerak. 7. Kapitanlar tanlovi: Matnni ifodali o'qish va uning asosiy g'oyasini aniqlash. "Agar do'sting bilan yo'lga chiqsang" qo'shig'ini ijro etish. III. Tanlov yakunlarini chiqarish. IV. Jamoa a'zolarini tegishli ballar bilan rag'batlantirish. V. Uyga vazifa: R. Gamzatovning "Do'stlaringizni asrang" she'rini ifodali o'qish. "Agar men tuman hokimi bo'lsam" mavzusida mini-insho yozish.

🔑 Kalit soʻz🎯 73.8%

Problématique de la fonction expressive du discours

Ushbu bitiruv malakaviy ishi nutqning ekspressiv vazifaviy muammolariga bag'ishlangan bo'lib, unda fransuz tilida nutqning ekspressiv vazifaviy muammosi, uning xususiyatlari va asosiy mohiyati haqidagi ma'lumotlar jamlangan. Shuningdek, ishda o'rganilayotgan mavzuning nazariy va amaliy jihatlariga munosabat bildirilgan. Bitiruvchi talaba mavzu atrofida batafsil ilmiy-nazariy fikr yuritgan va qiziqarli misollar bilan ishni asoslab bergan.

🔑 Kalit soʻz🎯 73.6%

Способы выражения эмоций в языковой картине мира

"Tilshunoslikning nazariy va amaliy masalalari" nomli ilmiy maqolalar to'plami tilshunoslik sohasidagi turli nazariy va amaliy masalalarni o'rganishga bag'ishlangan. To'plamda o'zbek va ingliz tillaridagi so'zlarning tarjimasi, sintaktik va semantik xususiyatlari, lingvistik tahlil, badiiy matnlarda paralinvistik vositalarning qo'llanilishi, kichraytma otlar, o'quv lug'atining modellari, yozuvning paydo bo'lishi, adabiy uslublar, frazeologik birliklar va boshqa mavzular yoritilgan. Kitob tilshunoslikka oid tadqiqotlar olib borayotgan olimlar, talabalar va shu soha bilan qiziquvchilar uchun mo'ljallangan.

🔑 Kalit soʻz🎯 73.2%