Ushbu kitob O‘zbekiston Respublikasida qadriyatlarning o‘rnini, milliy o‘zlikni anglash va ma’naviy yuksalish masalalarini o‘rganadi. Unda milliy g‘urur, an’analar, diniy e’tiqod va ma’rifatning jamiyatdagi ahamiyati tahlil etiladi.
Ushbu o'quv-uslubiy qo'llanma O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan namunaviy o'quv dasturi asosida, 5111600-Milliy g'oya, ma'naviyat asoslari va huquq ta'limi yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan. Qo'llanmada "Qadriyatlar falsafasi" fanining asosiy mavzulari, xususan, qadriyatshunoslik tarixi, nazariyasi, jamiyat qadriyatlari, milliy va umuminsoniy qadriyatlar, mustaqillik va yangi qadriyatlar tizimi kabi masalalar yoritilgan. Kitob talabalarga uslubiy yordam berishga qaratilgan bo'lib, fanni o'rganishda zarur bo'lgan ma'lumotlarni o'z ichiga oladi.
Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan iqtisodiyot, moliya va biznes yo'nalishidagi oliy o'quv yurtlarining bakalavriat bosqichi talabalar guruhi murabbiylari va o'rta maxsus ta'limidagi litsey hamda kollejlarning o'quv-tarbiyaviy ishlari bo'yicha direktor o'rinbosarlari, guruh tarbiyachilariga o'quv-uslubiy qo'llanma sifatida tavsiya etiladi. Qo'llanma asosan O'zbekistonning mustaqilligi, milliy qadriyatlari, ma'naviy merosi va buyuk allomalarning hayoti va ijodiga bag'ishlangan.
Ushbu kitob qobiliyat, talant va iqtidor kabi tushunchalarni o'rganadi. Qobiliyatning mohiyati, tuzilishi, sifat va miqdor tavsifi, turlari, talantning kelib chiqishi va tuzilishi, iqtidorli bolalarni aniqlash masalalari ko'rib chiqiladi. Kitobda, shuningdek, qobiliyatlar va layoqatlarning tabiiy shartlari, miya tuzilishi, nerv sistemasining roli, ijtimoiy-tarixiy omillar va ta'lim-tarbiya jarayonining ahamiyati muhokama qilinadi.
Ushbu bitiruv malakaviy ishi maktabgacha taʼlim muassasalarida tarbiyachilarning kasbiy mahoratini oshirish, ularning pedagogik qobiliyatlarini rivojlantirish masalalariga bagʻishlangan. Ishda tarbiyachining jamiyatdagi oʻrni, kasbiy kompetentligi, pedagogik qobiliyatlari va ularni shakllantirish yoʻllari nazariy va amaliy jihatdan yoritilgan. Shuningdek, maktabgacha taʼlimda tarbiyachining roli va vazifalari, pedagogik texnika, muloqot madaniyati va dars jarayonini tashkil etish boʻyicha amaliy tavsiyalar berilgan.
Ushbu kitobda qobiliyatlar, ularning mohiyati, tuzilishi, turlari, o'lchash usullari, rivojlanish omillari va talant masalalari psixologik nuqtai nazardan tahlil qilingan. Kitobda qobiliyat va talant o'rtasidagi bog'liqlik, ularning namoyon bo'lish shartlari hamda o'ziga xos xususiyatlari yoritilgan.
Ushbu kitob "Tinchlik va xotirjamlik – farovonlik omili" mavzusiga bag‘ishlangan bo‘lib, unda mustaqillikning qadri, tinchlikning ahamiyati, xalq birligi va o‘zaro hurmatning jamiyat taraqqiyotidagi o‘rni yoritilgan. Shuningdek, kitobda yurt tinchligini saqlashning muhimligi, milliy qadriyatlarga hurmat, yosh avlodni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash masalalari ham ko‘tarilgan.
Ushbu dissertatsiya
Maqolada nonning qadri, qahatchilik yillari, ochlik azoblari va insoniylik haqida hikoya qilinadi. Bosh qahramon bobosining xotiralari orqali o'tmishdagi qiyinchiliklarni eslaydi va nonning qadrini anglaydi. Hikoya davomida nonning hayot uchun naqadar muhim ekanligi, ochlikdan aziyat chekkan odamlarning ahvoli va insonlarning bir-biriga yordami tasvirlangan.
Qisqacha mazmun mavjud emas.