Ushbu kitob pedagogika fanining asosiy tushunchalari, maqsadlari, vazifalari, tamoyillari, metodlari va tashkiliy shakllariga bag'ishlangan. Unda shuningdek, milliy g'oya, axloq, odob, ma'naviyat, mustaqil fikr, kasbiy fikrlash kabi tushunchalar hamda ularni tarbiyalash usullari yoritilgan. Kitob oliy o'quv yurtlari talabalari uchun mo'ljallangan.
Ushbu kitob O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan o‘quv dasturi asosida yaratilgan bo‘lib, pedagogika fanining asosiy tushunchalari, nazariyalari va amaliyotini o‘rganishga bag‘ishlangan. Kitobda pedagogikaning predmeti, maqsadi, vazifalari, asosiy kategoriyalari, shuningdek, ta’lim, tarbiya, rivojlanish qonuniyatlari, tamoyillari va usullari keng yoritilgan. Bundan tashqari, kitobda o‘qituvchi shaxsiga qo‘yiladigan talablar, pedagogik mahorat, ta’lim texnologiyalari va pedagogik tadqiqotlar metodologiyasi kabi masalalar ham o‘rin olgan. Kitob pedagogika sohasida bilim olishni istagan talabalar, o‘qituvchilar, tadqiqotchilar va keng ommaga mo‘ljallangan.
Ushbu o'quv qo'llanma Navoiy davlat konchilik institutining konchilik fakulteti talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, "Pedagogika va gumanitar fanlar" kafedrasi tomonidan ishlab chiqilgan. Qo'llanma "Pedagogika" fanidan seminar mashg'ulotlarini o'tkazishga metodik yordam beradi.
Ushbu kitobda umumiy ma'lumotlar va pedagogik jarayonlarni tahlil qilishning turli usullari yoritilgan. Pedagogik jarayonning mohiyati va qismlari, ta'limning maqsadlari va vazifalari, o'qituvchilarning pedagogik faoliyatining xususiyatlari, ayniqsa, Pedagogik texnologiyalar va ularni amalga oshirish usullari, shuningdek, pedagogik jarayonni boshqarish va tashkil etishning muhim jihatlari atroflicha ko'rib chiqilgan. Kitobda maktab va oilada tarbiya jarayonlari, sinf rahbari faoliyati, jamoat birlashmalari, shuningdek, ijodiy va rivojlanish faoliyatini rag'batlantirish kabi mavzular ham o'rin olgan. Ushbu kitob ta'lim va tarbiya jarayonlarini tahlil qilish, tushunish va amalda qo'llash bo'yicha chuqur bilim beradi.
Ushbu kitob pedagogika fanining asosiy tushunchalari, maqsadlari, vazifalari hamda rivojlanish bosqichlariga bag'ishlangan. Shuningdek, unda o'quv jarayonini tashkil etish, oilaviy tarbiya, huquqiy tarbiya, axloqiy va estetik tarbiya kabi masalalar ham ko'rib chiqilgan. Milliy dastur asosida kadrlar tayyorlash masalalari ham yoritilgan.
Ushbu
Qisqacha mazmun mavjud emas.
Ushbu kitob pedagogika fanining turli aspektlarini, jumladan, uning mohiyati, maqsadlari, vazifalari, qonuniyatlari va prinsiplarini keng yoritib beradi. Unda ta'lim va tarbiya jarayonlari, shuningdek, shaxsning rivojlanishi, o'sishi va kamoloti masalalari atroflicha muhokama qilinadi. Kitob pedagogika faniga qiziquvchi talabalar, o'qituvchilar va keng ommaga mo'ljallangan.
Ushbu kitob pedagogika faniga bag'ishlangan bo'lib, unda pedagogikaning nazariy va amaliy jihatlari, ta'lim-tarbiya jarayonining mohiyati, tamoyillari, tashkiliy shakllari va metodlari keng yoritilgan. Kitobda milliy g'oya va milliy mafkurani shakllantirishda pedagogikaning o'rni, shaxs rivojlanishining biologik va psixologik asoslari, oila tarbiyasining ahamiyati kabi masalalar muhokama qilinadi.
Ushbu kitob pedagogika fanining asosiy tushunchalarini, usullarini va O'zbekiston maktablaridagi ta'lim mazmunini, shu jumladan boshlang'ich ta'limning o'ziga xos jihatlarini, hamda o'qituvchi shaxsiga qo'yiladigan talablarni, tarbiya qonuniyatlarini, xususan, milliy tarbiya mezonlarini, nafosat va axloq-odob tarbiyasini atroflicha yoritib beradi. Shuningdek, kitobda o'qitish jarayonining turli shakllari, metodlari va ulardan foydalanish usullari, xususan, muammoli ta'lim, ijodiy faoliyatni rivojlantirish kabi zamonaviy yondashuvlar ham tahlil qilingan. Kitob O'zbekiston ta'lim tizimining o'ziga xos jihatlarini, o'quv jarayonini tashkil etishning shakllarini va zamonaviy pedagogik texnologiyalarni ham o'z ichiga oladi.